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고전소설을 통해 본 한국인의 죽음 의식
박용식, 고소설의 원시종교 연구, 고려대 민족문화 연구소, 1986
인천대학민족문화연구, 구활자본 고소설전집, 은화, 1983
이광규, “이 세상과 저 세상을 잇는 다리: 상례.” 김주영 외, 「한국인의 뿌리
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http://home.cein.or.kr/~goto33/doc3/ed3103.htm 1. 학습이란
2. 행동주의 학습이론
3. 고전적 조건화
4. 작동 조건 형성
5. 관찰 학습
6. 참고 자료
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학습이란?
2. 행동주의 학습이론
3. 고전적 조건화(classical conditioning : 수동조건형성)
4. 작동조건 형성
5. 관찰학습
6. 다른 이론들
7. 행동주의 이론과 언어발달
8. 행동수정의 사례
9. 생각해보기
참고문헌
참고사이트
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고전의 현대화에 관한 연구」, 학술원연구재단, 1987. 1.서론
2.본론
1. 셰익스피어의 배경이된 영국의 르네상스 시대의 개관
2. 셰익스피어
2-1. 셰익스피어의 생애
2-2. 셰익스피어의 작품활동
3. 영국 르네상스 시대의 극장 구조
3.결
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고전문학전집 8 ; 민속극』, 고려대학교 민족문화연구소, 1993
조동일, 『탈춤의 역사와 원리』, 홍성사, 1979
문화재보호협회 편 『탈춤대사집』, 1981
2. 단행본 및 논문
김대행, 「歌辭 樣式의 文化的 意味」, 『韓國詩歌硏究』, 한국시가학회,
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고전 소설에 많은 영향을 주었다.
양소유가 영웅이고 <구운몽>이 영웅소설이냐 하는 문제는 논란의 여지가 있다. 그러나 양소유의 일대기는 군담이 축소되고 애정적 갈등이 강화되었다는 것만 제외하면 영웅소설 주인공의 일대기적 구
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볼 때는 말 그대로 고전에 불과하다. 현장 교육에서는 사용할 수는 없는 과거의 교육학 이론이지만, 교육을 통하여 도덕적 관념을 바로 잡을 수 있다는 내용은 정말 현대를 살아가는 나 자신에게도 와 닿았다. 1. 서론
2 본론
3. 결론
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고전 문학사/두리 미디어/김은정,류대곤
한국문학통사/지식 산업사/조동일
한국 문학개론/새문사/성기옥
한국민족문화대백과/ 한국학중앙연구원 1. 향가에 대한 개괄적인 내용에 대해 서술합니다.
2. 향가 작품을 내용에 따라 민요계열,
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고전적 경영학
I. 초기의 미국 경영관리
II. 테일러와 과학적 관리
III. 과학적 접근방법의 기본원칙
IV. 과학적인 작업과정과 제도의 연구
1. 과학적인 작업과정 연구
2. 인류인간 개념
3. 성과급제도
4. 기능별 감독제도
5. 테일러
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고전번역원 http://www.itkc.or.kr/
국사편찬위원회(1998), 한국사 8, 삼국의 문화, 탐구당문화사
네이버 백과사전 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 삼국시대 한문학의 등장과 그 구실
⑴ 한자의 수용과 활용
⑵ 나라의 위업을 알리는 문학
⑶ 국내외 정
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