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고전적 조건형성(classical conditioning)
▣ 공평(equity)
▣ 교사기대(teacher expectation)
▣ 교사효과성(teacher effectiveness)
▣ 교육공학(educational technology)
▣ 교육목표분류학(taxonomyof educational objectives)
▣ 규준지향적평가(norm-referenced evaluation)
▣ 귀
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. 조작적 조건 형성=도구적 조건 형성(operant conditioning)
고전적/도구적 조건형성.
시행착오를 통한 점진적 학습
강화(reinforcement)와 강화물(reinforcer)
처벌(punishment)
기 억
망각
발 달
성격이론 및 성격 발달
사회 심리학
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실험 주제 선정 이수
2. 실험 관찰 중심의 탐구 학습
3. 환경 보존 태도의 함양
Ⅳ. 과학과(과학수업, 과학교육)의 창의적 사고
1. 민감성
2. 유창성
3. 융통성
4. 독창성
5. 정교성
Ⅴ. 과학과(과학수업, 과학교육)의 정보화
Ⅵ. 과학과(
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고전적 실험설계: 통제집단 전후비교
전형적인 실험설계의 형태이다. 아래 표의 예에서 보는 바와 같이 무작위 할당을 통해 실험집단과 통제집단에 연구대상자를 할당한 후 실험집단에는 독립변수의 조작 또는 실험적 개입을 가하고, 통제집
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경향이 있으나, 속을 들여다보면 몇 개의 개념이나 원리를 차분히 적용해 보면 쉽게 풀 수 있는 문제가 많다. 1) 수능 언어영역 학습방법
2) 수능 수리영역 학습방법
3) 수능 외국어영역 학습방법
4) 수능 과학탐구영역 학습방법
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현상이나 특수한 지역의 자연을 보여 주는 경우
⑦ 그밖에도 여러 분야의 전문가의 의견을 듣는 다든가, 과학의 역사, 과학자들의 업적 등을 소개할 경우 등
참고문헌
1. 초등과학과 교육과정 해설서
2. 초등과학과 교사용 지도서 1. 과학과
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내용을 찾으면서 즐거워도 했고 내용이 이상한 것들도 나와서 당황하기도 하고 안 찾아져서 스트레스 받으면서 머리도 쥐어잡아보고 그러면서 막상 다 했다고 생각하니까 기분도 상쾌해지고 즐거워진다. 아인슈타인의 실험 내용이던지 다른
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고전적 조건 형성에 토대를 두고 있고, 또 다른 것은 인
지적인 부분을 강조한다.
- 기법들을 잘 조합하고, 분류하고, 통합시킬 수 있는 체계적인 이론이 필요함. I. 행동주의적 접근의 기원
1. 정의
2. 간략한 역사
II. 행동치료의 전통적
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고전적 조건형성에서 유기체가 외적 자극의 영향을 많이 받지만 도구적 조건형성에서는 외적 자극보다는 유기체 내부의 수의적인 경향성에 의해서 환경에 반응한다고 생각하였다. 따라서 문제상자에서 고양이가 고리를 낚아채거나 발판을
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적용되는가를 알아볼 필요가 있다.
참고문헌
ⅰ. 김승희(2000), 초등학교 국어과 토론 교육의 방향점 모색, 국어교육 연구 제 13집, 한국어교육연구회
ⅱ. 권낙원(1996), 토의 수업의 이론과 실제, 현대교육출판사
ⅲ. 부산교육(2000), 토론문화 정착
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