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적용을 중심 으로’ 중앙대학교 신문방송대학원, 중앙대학교석사논문
정소영(2005), ‘유비쿼터스시대의 모바일광고 기획사례 분석’, 한국디자인 문화 학회지
최환진(2000), 『인터넷 광고의 효과 과정』, 커뮤니케이션북스
한상필, 안보섭,
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혼(H. H. Horne) 등이 있다 ●자유주의 교육사상
●실험주의 교육사상
●사회적 교육사상
●인격주의 교육사상
●비판주의 교육사상
●문화주의 교육사상
●현상학적 교육사상
●진보주의 교육사상
●본질주의 교육사상
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적용방안, 1999
최기창 / 진로교육 지도안 구안적용을 통한 진로탐색에 대한 연구, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 의미
Ⅲ. 진로교육(진로지도)의 목적
Ⅳ. 진로교육(진로지도)의 원리
Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 수업내용
1.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공격적 정치광고의 의의
Ⅲ. 공격적 정치광고의 영향
Ⅳ. 공격적 정치광고의 현상
Ⅴ. 공격적 정치광고의 효과
Ⅵ. 공격적 정치광고의 규제문제
Ⅶ. 공격적 정치광고의 평가
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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내용
4) 교사교육의 방법
3. 현행 교사교육의 비판 및 문제점
1) 교사교육의 목적
2) 교사교육의 내용(교육과정)의 문제점
3) 교사교육 방법에서의 문제점
4. 교사교육의 대안적 탐색
1) 교사교육의 목적
2) 교사교육의 소재
3) 교사교육
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현상을 미연에 방지할 뿐 아니라 영재아로 하여금 지적으로나 정서적으로 건강한 생활을 할 수 있도록 도와줄 수 있다.
영재들이 효과적으로 학습하기 위해서는 가능한 한 각 학생이 선호하는 교수-학습 방법을 확인하여 알맞은 방법으로 교
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적용 관점
4. 효과적인 학교연구의 특성
Ⅱ. 효과적인 학교연구의 발전과정
1. 효과적인 학교 연구의 태동
2. 1970년대의 효과적인 학교 연구
3. 1980년대의 효과적인 학교 연구
4. 최근의 효과적인 학교 연구
Ⅲ. 맺는말
참고문헌
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내용구조
(3) 손님의 생각과 나의 생각
(4) 슬견설의 주제찾기
(5) 다른기준 적용하기
(6) 풍자적 입장에서의 슬견설 해석
Ⅵ. 이규보 작품, 더 살펴보기
1. <이옥설> - (1) 작품개관 (2) 이해와 감상
2. <뇌 설>
3.
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내용
(3) 치료방법
5.치료기법
(1). 가계도(genogram)
(2). 치료삼각관계(the therapy triangle)
(3).관계성 실험(relationship experiments)
(4).코칭 (coaching)
(5).나-입장 (the I-position)
(6). 다중가족치료 (multiple family therapy)
(7). 치환 이야기(displacement stories
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적용이 되어야 한다. 통합의 원리란 영역별 교육내용, 교육 활동 영역, 학교와 지역사회가 각각 서로 분리도지 않고 연결되어 다루어지는 것을 말한다. 교육내용을 통합적으로 다루기 위하여 유아들의 관심이 집중된 주제를 설정하여 그 주제
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