|
이론으로 발전시켰다.
(3)주류경제학에 대한 비판
신고전학파의 이론 모델은 그 이론적 완결성에도 불구하고 현실을 설명하는 데 부족하다는 비판에 직면하고 있다. 어쩌면 그 이론적 완결성 때문에 시간의 흐름 속에서 예측할 수 없는 방향
|
|
|
경제학사 주명건 박영사 1995
♧ 경제학과 경제사상 조영달 드림북스 1998
♧ 세계화와 현대경제』, 박광서·박유영·오성동·국승규·김형준 , 두남 Ⅰ. 서론 2
Ⅱ. 고전학파 2
1. 고전학파의 주요 이론 2
Ⅲ. 역사학파
1. 역사학파의
|
|
|
고전학파 경제학의 역사
Ⅱ. 고전학파 경제학의 배경
Ⅲ. 고전학파 경제학의 이론
Ⅳ. 고전학파 경제학의 주요학자
1. 스미스(A. Smith)
2. 말사스(T. R. Malthus)
3. 리카도(D. R. Ricardo)
4. 쎄이(J. B.. say)
Ⅴ. 고전학파 경제학의 실업대책
1.
|
|
|
경제학회
◇ 최영순(2002), 경제사오디세이, 부키
◇ 프랑소와 케네와 중농주의자, 18세기 프랑스 경제학자에 대한 강의 Ⅰ. 경제학파 케임브리지학파
Ⅱ. 경제학파 고전학파
1. 역사적 배경
2. 주요학자들
1) 스미스(A. Smith)
2) 말사스(T. R
|
|
|
경제학과 박사학위 논문
▷ 토드 부크홀츠, 죽은 경제학자의 살아있는 아이디어
▷ Dudley Dillard 저, 허창무 역(1988), 케인즈 경제학의 이해, 지식산업사 Ⅰ. 케임브리지학파(경제학파)
1. 역사적 배경
2. 신고전학파의 주요이론
3. 주요학자
|
|
 |
이론배경 ........................... 2
Ⅱ. 피아제 인지발달이론의 주요 개념 ...................... 2
1.도식 ............................................... 2
2.동화 ........................................ 3
3.조절 ...................................... 4
4.평형 .......................
|
|
|
이론적 배경
2.1.1 상호의존이론의 대두 배경과 주요 내용
2.1.2 선행연구의 문제점과 상호의존이론의 의의
2.2 연구 방법, 범위, 한계 설정
2.3 개성공단에 대한 설명
2.3.1 개성공단사업의 개요
2.3.2 개성공단사업의 배
|
|
|
경제학』시그마프레스, 2006
R. B. Ekelund, Jr. Hebert 「A History of Economic Theory and Method」
www.members.tripod.lycos.co.kr/tinogez/1/adam.htm Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구방법
Ⅱ 국부론의 이론적 배경
1. 애덤스미스의 생애
2. 애덤스미
|
|
|
이론적 배경과 아동관
1. 몬테소리의 이론적 배경
2. 몬테소리의 아동관
[3] 몬테소리 교육의 목적 및 목표
1. 몬테소리 교육의 목적
2. 몬테소리 교육의 목표
[4] 몬테소리 교육의 내용
1. 일상생활연습ㆍ실제
2. 감각교육ㆍ
|
|
|
배경-----------------------------------------------------------3
2) 연구문제 및 목적----------------------------------------------------4
3) 연구범위-----------------------------------------------------------4
4) 연구방법-----------------------------------------------------------4
II. 이론------
|
|
 |
경제학 (Education Economics) 85
재정경제학 (Public Economics) 86
환경경제학 (Environmental Economics) 86
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 87
1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 89
2. 현상 이해와 예측: 89
3. 실험 설계와 해석: 89
4. 오류
|
|
 |
이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
|
|
 |
이론에 대한 지식검증 기출문제 79
1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 80
2. 현상 이해와 예측: 81
3. 실험 설계와 해석: 81
4. 오류와 불확실성 다루기: 81
5. 다양한 분야와의 융합: 81
6. 정보의 해석과 의사 소통: 81
7. 진실을 파악하는 도구:
|
|
 |
이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
|
|
 |
이론을 획기적으로 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 61
? 사회학의 현실적 활용의 문제점에 대한 지원자의 견해 62
? 사회학 연구 개발 발전에 대한 지원자의 인식과 방법 64
? 사회학 대학원 입시 어학능력 검증하는 영어면접문제 100개 66
|
|
메뉴펼치기
