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경제학자 살아있는 아이디어 - 김영사 - 변형윤, 권광식 공저(2002) 경제사상과 이론 - 한국방송통신대학교출판부 - 최상훈(2007), 경제학사 - 한국문화사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 고전학파 역사적배경 Ⅲ. 고전학파 경제학사상의 철학 Ⅳ. 고전학
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  • 등록일 2010.06.28
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주요학자들 -고전학파의 이론체계 2. 케인즈학파 -역사적배경 및 주요 이론 -케인즈의 거시모형 3.통화주의학파 -역사적 배경 및 주요 이론 4.합리적기대가설학파 -역사적배경 및 주요 이론 -합리적기대가설의 정리 5.공급경제학
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  • 등록일 2011.03.07
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경제학과 박사학위 논문, 1986 Dudley Dillard 저, 허창무 역, 케인즈 경제학의 이해, 지식산업사, 1988 Ⅰ. 고전학파 경제학의 역사 Ⅱ. 고전학파 경제학의 배경 Ⅲ. 고전학파 경제학의 이론 Ⅳ. 고전학파 경제학의 주요학자 1. 스미스(A. Smi
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경제학과 박사학위 논문 ▷ 토드 부크홀츠, 죽은 경제학자의 살아있는 아이디어 ▷ Dudley Dillard 저, 허창무 역(1988), 케인즈 경제학의 이해, 지식산업사 Ⅰ. 케임브리지학파(경제학파) 1. 역사적 배경 2. 신고전학파의 주요이론 3. 주요학자
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경제학회 ◇ 최영순(2002), 경제사오디세이, 부키 ◇ 프랑소와 케네와 중농주의자, 18세기 프랑스 경제학자에 대한 강의 Ⅰ. 경제학파 케임브리지학파 Ⅱ. 경제학파 고전학파 1. 역사적 배경 2. 주요학자들 1) 스미스(A. Smith) 2) 말사스(T. R
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논문 177건

경제학』시그마프레스, 2006 R. B. Ekelund, Jr. Hebert 「A History of Economic Theory and Method」 www.members.tripod.lycos.co.kr/tinogez/1/adam.htm Ⅰ 서론 1. 연구의 목적 및 필요성 2. 연구방법 Ⅱ 국부론의 이론적 배경 1. 애덤스미스의 생애 2. 애덤스미
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  • 발행일 2008.11.19
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배경 및 목적 제2절 연구의 방법 및 범위 제2장 이론적 배경 제1절 공연예술의 개념 제2절 무대공연 시장의 현황 제3절 공연 마케팅의 실태 및 문제점 제4절 공연 마케팅 전략의 틀 제3장 무대공연 마케팅 성공사례분석 제1절 마
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  • 발행일 2010.11.09
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경제학과 재정으로부터 더 많은 이론과 증거를 통합할 필요가 있다고 강조했다. 우리는 동의한다. 조세연구는 많은 분과에서 오랜 역사가 있는데 이 사실을 무시하면 안 된다. 본 논문에서 우리의 목표는 회계, 경제학, 재정으로부터 이론적
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이론적 고찰 제1절 FTA의 의의 제2절 한미 FTA 추진 배경 제3절 한미 FTA의 추진 내용과 경과 제3장 한미 FTA 체결 시 기대 효과 제1절 대미 수출 증대 효과 제2절 제조업의 고부가가치화 제3절 대외 신인도의 제고 제4장 한미 FT
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  • 발행일 2006.12.06
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배경 하에서 주요 사회 경제적 이익체간의 긴밀한 협력이 필요하게 될 것이다. 이러한 이유로 해서 복지에 대한 통합적 접근은 그 타당성을 유지해 나갈 것이다. 결론적으로 신우파의 복지국가의 위기에 관한 포괄적인 비판 즉, ‘정치시장
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  • 발행일 2009.06.14
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취업자료 80건

이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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이론적 지식과 실용적인 기술을 갖추게 해주었습니다. 또한, 경제학 과정에서 배운 데이터 분석과 통계적 방법론은 우리은행의 금융 상품 개발 및 시장 분석에 중요한 기여를 할 수 있습니다. 대학 재학 중, 저는 금융 분야에서의 인턴십을
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경제학을 선택하게 되었다. 2. 대학 재학 중 학업계획과 대학 졸업 후의 진로 내가 읽었던 경제 사상서의 대부분 내용을 이해하지 못했었다. 그래서 대학에서 가장하고 싶은 일은 아담스미스와 케인스 등의 여러 선학의 많은 경제이론서를 읽
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이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요. 80 관광컨벤션학 학술이론의 발전 81 1. 디지털 기술의 적용 81 2. 지속가능한 경영과 환경 친화적 이벤트 81 3. 다문화 이해와 국제 컨벤션 관리 82 4. 현업과 학계 간의 유기적인 소통 82 결론 82 ?
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역사교육 전문가가 되고자 합니다. 역사교육의 질적 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서며 건강하고 민주적인 교육 공동체 구축에 기여하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공
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  • 등록일 2025.05.18
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