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사회학’이란 무엇이고 ‘사회학하기’란 어떤 것인지를 생각하면서 지난 5년간 우리 사회의 흐름을 변화시켰다고 생각되는 사회적 사건 하나를 골라 “사회학적 상상력”을 발휘하여 분석해 보되, 과제물을 작성하는 과정에서 나의 생각이
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사회학적 상상력이라고 일컬어지는 것에 기대를 하고 있는 것은 바로 이러한 자질이라고 나는 주장하고자 한다.
사회학적 상상력은 끊임없이 다음과 같은 세 가지 질문을 던지게 한다. 1) 어느 특정 사회를 하나의 전체로 볼 경우 그 구조는
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사회학적 상상력이 작용하도록 하는 가장 생산적인 구별은 \'생활 환경에 대한 개인문제\'와 \'사회구조에 관한 공공문제\'의 구별일 것이다. 이 구별이야말로 사회학적 상상력의 기본적인 도구이며 사회과학에 있어서의 모든 고전적 작업의
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기회를 얻게되고 그리하여 우리는 우리 연구가 약속한 바의 기초를 이루는 고전적 제 가치를 실현할 수 있게 된다.
<출처>
C. 라이트밀즈, 2004.02.28., 사회학적 상상력, 돌베게. 제 1장 약속
제 2장 거대이론
제 3장 추상적 경험주의
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상상력을 발전 구사하려고 한다. 이론과 방법의 일차적인 목적은 개념의 명료화와 절차의 간소화이며 여기서 가장 중요한 것은 사회학적 상상력의 억제가 아니라 그 해방이다. 고전적 사회과학자에게는 방법과 이론 모두가 폐쇄된 자율적 영
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