|
에서 시료의 길이는 모두 거의 같기 때문에)
3. 고찰
이번 실험은 고체의 선팽창 계수 측정이다. 실험자체는 쉽지만 시간이 오래 소요되었다. 이번 실험은 I-CA를 이용하지 않은 첫 번째 실험이기에 오차가 크게 나올 것이라 생각했지만, 그리
|
|
|
팽창했음을 알 수 있었다. 실험 할 때 여러번 반복해야 보다 정확한 실험값을 구할 수 있는데 우리조의 선팽창계수 측정장치에 온도계 lug와 저항을 측정하기 위해 연결되어 있는 선이 끊어져서 저항이 측정되지 않아 30분 이상의 시간을 허비
|
|
|
고체의 길이는 온도에 따라 변하는 것을 알 수 있었다. 또한 이 실험은 타 실험에 비하여 비교적 이론값과 비슷한 값을 얻을 수 있는 실험이었다.
4. 참고문헌, 부록
일반물리학 실험 1. 실험결과 및 분석
2. 토의 및 고찰
3. 결론
4. 참
|
|
|
측정결과를 이용하여 금속시료의 선팽창계수를 측정한 결과는 다음과 같고, 알려진 값들과 비교하면 오차범위는 1O%내외로 측정되었다.
시 료
참 값
측 정 치
상대오차 (%)
구 리
16.00
14.496±0.056
9.4
철
12.00
10.903±0.045
9.1
알루미늄
24.00
22.048±0.011
|
|
|
불편함을 주었다. 그리고 이 녹은 액체 때문에 정확한 저항값이 측정되었는가도 의문이 간다. 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 원리
4. 실험 기구 및 재료
5. 실험 방법 및 구상
6. 측정결과
7. 질문 및 토의
8. 결론 및 검토
|
|
 |
6_Flexible Display (고려대학교 권재홍, 정진
욱, 이영훈, 이원희) 1. 서 론
2. 이 론
1) PDMS (Polydimethylsiloxane)
2) Nano Transfer Printing
3) Decal Tranfer Lithography (DTL)
4) ITO (Indium Tin Oxide)
3. 실험방법
4. 결과 및 고찰
5. 결 론
|
|
|
결과 사이에 유의미한 부적 상관관계가 있음을 발견했다. 실험 1에서 -.86 실험 2에서 -.82로 나타났으며, 두 실험을 결합하면 -.70이었다. 선도제품과 관련된 라인 확장시 실험 3에서는 .30으로 그 관계가 유의미하지 않았다. 이러한 자료는 고객
|
|
|
결과
1. 대상자의 체온이 정상범위 내의 수치로 측정된다.
2. 대상자는 고열로 인한 증상을 나타내지 않는다.
간호지시
(Nursing Order)
1. 간호사는 주기적으로 체온의 변화를 관찰한다.
2. 간호사는 주기적으로 고열로 인한 증상을 관찰한다.
3. 간
|
|
|
선 절제로 소변조절이 힘듬
-Foley cath 제거후 기저귀 착용중
-요실금을 대처하기 위한 기저귀 착용으로 불편감 호소
진단
배뇨장애
정의
-배뇨기능에 장애가 있는 상태
관련요인
-배뇨기계 감염
-다발성 요인
-수술로 인한 요인
목표 (기대결과)
|
|
|
결과를 초래하였다. 하나는 고립주의적 정서로 나타났고, 나머지는 십자군적 이상주의 형태로 나타났다. 이는 칼뱅주의로부터 영향을 받아 형성되었던 권선징악적 대외관의 표현, 외교적 문제에 대한 도덕주의적 수사 강조 행태, 대외정책
|
|
 |
선안을 제안해 승인받았습니다. 이 경험은 신속한 대응과 협업의 중요성을 일깨워주었습니다.
65. 본인의 성과를 측정하는 기준은 무엇인가요?
저는 성과를 ‘목표 달성도’와 ‘과정의 질’로 측정합니다. 단순히 결과만이 아니라, 그 과정
|
|
 |
선적으로 평가해야 하는 것은?
① 체온 ② 의식 수준 ③ 혈당 ④ 산소포화도 ⑤ 소변량
49. 뇌압 상승 시 사용할 수 있는 약물은?
① 이뇨제 ② 만니톨 ③ 스테로이드 ④ 진통제 ⑤ 모두 해당
50. 알레르기성 비염 환자에게 자주 나타나는 증상은?
|
|
 |
결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해주십시오.
4. 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이 었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던
|
|
 |
결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.
4. 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행
|
|
 |
선시하라고 하였습니다. 그리고 토익보단 토플을 공부해서 다양한 영어요구사항에 넓게 대처해야 한다고 하였습니다. 또한, 틈틈이 얘기하며 어려운 점에 대한 해결책을 모색하였습니다.
그 결과, 그 후배는 2점대에 학점을 3.5 이상의 학점으
|
|
메뉴펼치기
