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당뇨병 진료지침 전문, 대한당뇨병학회
·제2형 당뇨병의 최신 치료지침, 포천중문 의과대학교 내과학교실, 박석원
·당뇨병성 케톤산증의 효과적인 치료, 전남대학교 의과대학 전남대학교병원 내분비대사내과, 조동혁
·서울아산병원
·근건
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관련된 비효율적인 대응
S:“치료를 한다해
도 내 병은 낫지
않을 것이다”
O:IV를 빼 버렸다.
po약들을 거부했다
대상자가 당뇨병에 대해 올바른 지식을 얻는다.
대상자가 당뇨병에
대해 시행하는 의
료 행위에 대해 동
참한다.
대상자와 가
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부족
식이조절안됨
당뇨는 치료되지 않고 조절할 수 있는 병으로 조절하도록 교육한다.
체중, 혈압, 혈중지질조절과 스트레스 감소, 금연에 대해 교육한다.
식사요법, 운동요법, 약물요법을 철저히 지키는 것이 중요함을 교육한다.
정기적인
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관련된 지식부족
▶ 합리적 근거
<S.D.>
“인슐린 주사를 계속 맞아야 하는 건가요?”
“그럼 제가 1형 당뇨병인 거예요?”
“가족 중에 당뇨인 사람이 아무도 없는데 당뇨라는 진단을 받고 많이 놀랐어요.”
“원래 이렇게 살이 많이 빠지
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관련된 체액부족
영양
주관적 자료
-“평소 바쁜 농사일로 당뇨병에 대한 정보를 접할 기회가 없다“고 말했다
객관적 자료
-간단한 검사를 실시하는 도중 제시한 사항을 제대로 이행하지 못하여 어려움이 따랐다.
정보를 접할 기회결여와
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