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과제
3.4 고용보험
(1) 고용보험제도의 의의와 특징
(2) 사업내용
(3) 고용보험의 과제
3.5 공사보험의 제휴
(1) 문제의 제기
(2) 민영보험과 사회보험의 이론적 관계
(3) 선진국의 경험사례
(4) 한국에서의 문제점
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및 자주관리의 원칙
2) 보험원리·부조원리·보상원리
3) 능력주의 원칙
2. 문 제 점
1) 사회보장의 재정난
2) 새로운 사회문제
3. 전망과 과제
1) 총체적 전망과 과제
2) 부문별 전망과 과제
Ⅴ. 결 론
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정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육 한 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평
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2)사회적 약자의 생활권 보장 문제
①노인인구 증가
②비정규직 근로자 문제
3)민영화 대상에 대한 문제점
①교도소의 민영화
②지역 의료서비스와 상․하수도 서비스의 민영화
4)생각해볼 점
Ⅲ.결론
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현황
4) 사업체 규모별 현황
5) 지역별 현황
3. 2002년도 노사분규의 주요 특징
4. 발전노조 노동쟁의 사례
1) 사건개요
2) 노사관계개요
3) 2002년 임단협 전개 과정
4) 발전회사 임단협 평가와 향후 과제
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공공재, 즉 사회적 인프라로서의 의미를 지닌다고 할 수 있다. 이러한 촉진자 역할과 함께 대기업의 우수인적자원개발 사례 등을 중소기업 체질에 맞게 벤치마킹할 수 있는 서비스를 적극
도입지원할 필요가 있다. ● 서 론
○ 글로벌시
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과제
1. 산재근로자 보호기능 강화
2. 재활사업 추진
3. 진폐환자 보호 강화
4. 산재보험 적용?징수체계의 효율화 등
1) 산재보험료의 신용카드 납부제도 확대 및 활성화
2) 업무경감을 위한 유관기관 협조체제 강화 및 신시스템 도입
Ⅷ.
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삶과 현실 51
이주노동자의 상태와 투쟁과제 77
산재노동자의 삶과 투쟁의 과제 98
대량실업, 잠복된 위기는 끝나지 않았다 119
보건의료의 문제점과 민중적 대안 143
신자유주의 교육정책과 교육운동의 비판 162
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사례연구
5) 역할연기
6) 모의연습
7) 감수성훈련
8) 현장훈련
9) 전보․순환보직
10) 실무수습
4. 교육훈련과정
1) 왜(Why) 가르치느냐
2) 무엇을(What) 가르치느냐
3) 누가(Who) 가르치느냐
4) 어떻게(How) 가르치느냐
5) 교육훈련평가
5. 교
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과제라고 할 수 있겠다.
참고자료
방하남황덕순, 2002, <노동과복지의 연계를 위한 정책설계 및 실천방안 : 국민기초생활보장제도의 자활사업을 중심으로>
김재진, 2002, 국민기초생활보장제도와 근로소득공제
한국경제 2005. 2.15 기사
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