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공교육-이념제도개혁, 원미사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공교육(학교교육)의 개념
Ⅲ. 공교육(학교교육)의 단체
Ⅳ. 공교육(학교교육)의 실태
Ⅴ. 공교육(학교교육)의 문제점
Ⅵ. 공교육(학교교육)문제의 이론적 해결
Ⅶ. 공교육(학교교육)
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긍지를 지닌 눈치 빠른 학생으로서 남의 실패를 모아 줄기찬 배타주의로 명문대에 입학하자 우울한 고교교육헌장
사교육비로 年 13조 쓴다
우리 공교육의 현주소
공교육 문제점의 원인과 대안탐색
공교육 내실화 방안
결론
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정치경제학적 분석>, 《교육사회학 연구 9권 1호》, 이두휴, 1999
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.. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공교육의 현황
2. 공교육 문제점의 원인 분석
3. 공교육 내실화를 위한 대안
Ⅲ. 결론
※참고문헌
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공교육의 현황
2. 공교육 문제점의 원인 분석
가. 외부적 측면
나. 교육 내적인 측면
3.공교육 내실화를 위한 대안
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공교육의 현황
2. 공교육 문제점의 원인 분석
가. 외부적 측면
나. 교육 내적인 측
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대안교육의 정의
2.대안교육의 등장배경
3.대안 교육의 전망과 과제
Ⅲ. 본론2
1.대안학교의 개념
2.대안학교의 특성
3.대안학교의 이념
4.대안학교의 유형
5.우리나라의 대안학교
6.대안학교의 문제점과 해결방안
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌&
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