|
자기 점검의 습관을 통해, 공단의 신뢰 행정 시스템에 기여할 수 있다고 확신합니다. 앞으로도 매일의 작은 개선을 통해, 조직과 함께 성장하는 행정인이 되겠습니다. 1. 사학연금이 직면한 주요 이슈 중 하나를 설명하고, 이에 대한 본인
|
|
|
사립학교교직원연금관리공단
대전대학교 조교협의회
인터넷참여연대
) 들어가기
Ⅰ. 사학연금제도의 기본적인 이해
1) 사학연금의 목적 및 배경
2) 사학연금의 특징 및 형성과정
3) 연금의 종류
4) 전달체계-사립학교교직원연
|
|
|
현황
(단위: 2000년 말 기준, 명)
구 분
공무원연금
사학연금
군인연금
적용대상자수
909,155
210,864
150,0001)
주: 1) 군사기밀 사유로 정확한 수치는 알 수 없음.
자료: 공무원연금관리공단(2001), 공무원연금통계 2000, 사립학교교직원연금관리공단(200
|
|
|
사립학교교직원연금공단 면접 기출 [2022 최신]
2. 2장. 면접 준비
① 면접 개요
② 면접 준비 시점
③ 긴장감 관리
④ 실무면접과 임원면접
3. 3장. 면접 실전
1) 면접공통 최다 빈출 질문 대비
① 1분 자기소개를 해달라
② 지원동기를
|
|
|
사립학교교직원연금관리공단 http://www.ktpf.or.kr/
●법제처 http://www.moleg.go.kr/ Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 사학연금제도의 개요
1. 사립학교교원연금관리공단의 설립
2. 사학연금의 목적 및 배경
3. 연금제도 적용대상
4. 연금의 종류
5. 복지후생제도
|
|
 |
학교 대학원.
한용진(2004).『대학의 개혁-누가 변화를 두려워하랴 : 일본 국립대학의 구조개혁 동향』. 한림대학교 아시아문화연구소.
신아령(2007).『대학 구조개혁과 특성화 박차 :특성화 지도로 실적 공개』. 교육인적자원부.
배영길(2005).『
|
|
|
사립대, 전문대의 경우 경쟁력을 상실한 채 대학 정원의 70%를 채우지 못하고 있는 학교들이 많다. 이런 대학에 국가 예산을 투여하여 일괄적으로 반값등록금을 실현한다는 것은, 국민 혈세를 낭비하고 부실대학을 연명케 하여 또 다른 사학
|
|
|
사학운영체제 개선방안: 자율학교 및 자립형사립고(한국교육행정학회, 이일용)
자립형 사립고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안 탐색(한국교육행정학회, 정일환,김경선)
자립형 사립고등학교 도입운영에 관한 사례연구(출저: 국회도서
|
|
|
자기소개서 (문과대학)
4. 학업계획서 (문과대학)
5. 추천서 (기타계열)
6. 실기시험 관련양식(음악대학)
7. 대학 주요업무처
편입학 전형
▣ 서 울 캠 퍼 스
|
|
|
학교에서는 특히 음악, 미술, 공작, 춤, 연극 등 교사의 간섭 없이 학생들 스스로 하는 창의적 활동이 활발히 이루어진다. 매일 점심시간에서 오후 간식 시간까지 약 4시간씩의 자유 시간이 주어져, 학생 들은 이때에 자기 하고싶은 일을 마음
|
|
 |
사립학교교직원연금공단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
|
|
|
사립학교교직원연금공단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
|
|
 |
사립학교교직원연금공단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
|
|
|
사립학교교직원연금공단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
|
|
 |
사립학교교직원연금관리공단에서 근무하면서도 제가 가진 가치관을 통해 고객에게 신뢰를 줄 수 있는 업무 성과를 보여드릴 자신이 있습니다. 1.자신의 생각이나 의견을 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황&행동&결과 중심으로
|
|
 |
공단의 인재상에 가장 부합된다고 판단되는 인재상 하나를 제시하여 그 경험활동과 어떻게 부합되는지 설명하십시오.
(우리 공단 인재상 : 고객지향 신뢰인, 변화주도 창조인, 성과중심 전문인) [500자 이내]
▽ 전문인이 되기 위한 시간과 투
|
|
 |
사학연금공단에 지원하게 된 동기와 입사 후 공단에서 어떤 업무를, 왜 해보고 싶은지에 대해 기술하시오. *지원동기
2. 자신이 왜 사학연금공단의 인재상에 부합되는 인물이라고 생각하는지를 기술하시오. *조직적합성
3. 학교생활 등의 단
|
|
 |
의 일원으로서 사학연금공단이 보여줄 수 있는 최고의 미래와 발전을 만들어 낼 수 있는 일원이 되고자 합니다. 부족함을 채우며 성장의 길만을 만들며 필요성과 높은 가치를 가지고 있는 존재로서의 발전을 보여드릴 것입니다.
3. 학교생활
|
|
 |
영역이 전체 시스템에서 어떤 위치에 있는지 이해하고, 사소한 수정이라도 시스템 전체에 어떤 영향을 미칠 수 있는지를 판단할 수 있는 실무 감각을 키우고자 합니다. 2025 사립학교교직원연금공단 IT직무 자기소개서 지원서와 면접자료
|
|
메뉴펼치기
