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일에 긍지와 자부심을 갖는 교사
유아의 능력을 인정하고, 독립된 개인으로 대하는 교사
전문성 신장을 위해 꾸준히 노력하는 교사
응답한 학부모의 성별? 남 / 여
응답한 학부모의 연령? 30세 이하/ 30~34세/ 35~39세 /40세 이상
응답한 학부모의
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일반아동과 똑같이 누릴 수 있게 될 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현 사회적 배경이 보육에 미치는 영향을 자신의 신념을 토대로 세 가지 제시하고 이를 보육과정 운영 시 지원할 수 있는 유아교육기관에서의 교수학습 방법을 제시
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실제, 한국방송통신대학교 출판부, 2006
이상화, 최석란, 놀이지도, 공동체, 2010
오연주, 박진옥, 자연친화적 놀이지도, 창지사, 2007
김현자, 놀이지도, 동문사, 2009
류경화, 유아놀이지도, 태영출판사, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이터의 설계와 구
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2) 그 이유
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램을 운영할 때 고려할 원칙(Whaley, 2005)을 3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오.
1) 실제적 경험
2) 자발적인 활동
3) 명확성
10. 참고 문헌
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적용사례
1. 적용 기관의 현황
1) 적용기관의 시설환경
2) 적용기관의 조직 및 인적환경
3) 적용기관의 보육이념 및 프로그램 운영
2. 연령별 손끝놀이프로그램 실시사례
1) 만 3∼4세(준비단계)
2) 만 4∼5세(실천 및 심화단계)
Ⅴ. 손끝놀
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어린이집의 교육대상, 교육ㆍ보육내용, 설치관련 법령과 관할 부서, 근무 교사의 자격증을 비교하여 제시하시오. (5점)
2. 유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는지, 3개 이상의
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이룩하기 위해 모든 사람은 각자의 위치에서 최선을 다하여야 할 것이다. 99
참고문헌
전남련, 보육 실습의 실제, 형설출판사, 2002
양옥승 외, 영유아보육개론, 학지사, 2009 1. 하루일과로 살펴본 교사의 직무
2. 바람직한 교사상
참고문헌
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공부에 대해 최종 마무리 한다 생각하고 열심히 하시기 바랍니다. 또한 실습은 연습이 아니라 실전이라는 것을 명심하고 원아들에게 최선을 다하고 선생님들과 시설기관장과 원만하게 협력하면서 배우시기를 바랍니다. 1. 실습을 통해 얻
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영유아교수방법론 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2019 개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.
1) 대집단 유형에 따른 교수학습방법
2) 소집단 유형에 따른 교수학습방법
3) 개별 활
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1) 보육정책 확립
2) 보육예산의 확보
3) 국공립 어린이집의 보육체계 정비
4) 보육정책의 전문성 확보
5) 보육정책에 대한 법적 강화
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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