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이 되는 연구의 필요성 등 연구진작을 위해서 해야 할 일들은 이제 여러 다른 학계가 공동으로 인식하고 있을 것이기 때문이다. 문외한으로서 행정학계에 거는 가장 큰 기대는 21세기의 새로운 글로벌 환경에 우리의 중앙 및 지방 정부가 제대
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요청되는 이유는 주민세 소득할의 경우 소득세와 법인세를 과세대상으로 하고 있어 과세기초가 넓고 세수신장성에서도 우수하기 때문이다.
(4) 지방소비세제 도입
경제활동의 결과 획득한 소득을 소비하는 경우에 그 소비금액을 기준으로 하
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이 자치단체 일반회계 예산으로 사용
포괄적 용도지정 :
지방비 부담 권장
국가필요에 따라 용도지정 : 특정 지원대상 사업 재정수요 충당
지방비 부담 의무
배분방법
단체별 기준재정부족액을 기준으로 배분
대상사업별 객관적 배정기준에
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이다. 재정분권과 재정조정을 위해서는 예컨대 소득세를 중앙정부와 지방정부가 분할하는 공동세 제도의 도입을 고려할만하다.
셋째, ‘지방에 인재를’. 인재가 지역에 모일 수 있는 획기적 개혁조치를 해야 한다. 우수한 인적자원의 존재
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이기 위해 조사 방법 및 문항에 대한 여러 단계의 평가와 심의가 이루어졌다. 1단계로 여론조사 전문기관의 사전 평가를 통해 조사적합성 등을 평가하였다. 2단계로 지방행정연구원과 한국행정학회의 조사 방법 및 문항에 대한 전문 감수가
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재정
Ⅴ. 보육과 지방자치제도
Ⅵ. 보육과 여성취업
Ⅶ. 보육의 내실화 방안
1. 영아보육 확충정책
2. 교사 처우개선
3. 다양한 영아보육 프로그램의 개발
4. 영아보육교사의 양성을 위한 교과과정의 강화
Ⅷ. 결론
참고문헌
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이다.
최근에 이뤄진 연구들을 보면, 연구자들마다 필요에 따라 다른 방법을 제시하고 있는데, 외국의 선행 연구에서는 SLBS(서번트 리더십 행동 척도), OLA(조
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상급 단체라고 규정하기는 어렵다. 이런 맥락에서 우리나라 지방 자치단체장
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이나 교양을 쌓을 수 있는 교육체제로 변형시켜야 한다. 또한 고등학교 진학에 학업위주의 선발이 아닌 엄격한 면접과 학생의 자질을 확인하여 그 학교에 알맞은 학생으로 선발해야 한다.
이러한 방법들을 적용하여 우리나라의 학교제도가
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지방대 중심으로 육성
(14) 개인의 능력 개발
Ⅶ. 결론
지방대학이 지역의 경제·사회발전을 위한 핵심기관으로서 기능하기 위해서는 지역 우수인재들이 지역 소재 대학에 진학하고 지방대학에서는 지역 산업 수요에 부응하는 양질의 인력과
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지방이양에 따라 지역주민의 사회복지욕구를 보다 정확히 반영하고 적합한 서비스를 제공하기 위해 지방사회복지행정조직의 강화가 필연적으로 요구된다. 넷째, 현대사회의 복잡하고 다양한 사회문제에 효과적으로 대처하기 위해서는 우수
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