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국어과 1) 수행평가 방법 2) 수행상의 유의점 2. 수학과 1) 수행평가 방법 2) 수행상의 유의점 3. 바른 생활 1) 수행평가 방법 2) 수행상의 유의점 4. 슬기로운 생활 1) 수행평가 방법 2) 수행상의 유의점 5. 즐거운 생활 1) 수행평가 방법 2)
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지도교육의 과제와 개선방향에 관한 연구, 인천교대 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 실태 1. 실태 경향 2. 교육과정에 반영사항 Ⅲ. 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 내용체계 Ⅳ.
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지도 1. 학습 지도 계획 2. 학습 지도 방법 3. ICT를 활용한 과학과의 심화?보충 학습지도 방향 Ⅶ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용학습지도 1. 초등디자인교육의 지도방향과 과정 1) 초등디자인교육의 지도방향 2) 초등디자인교육의 지도과
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법 Ⅳ. 사회교과교육평가(사회과교육평가) 1. 서술형 평가 2. 논술형 평가 3. 구술 평가 4. 토론 평가(찬반 토론법) 5. 실기 평가(작품 분석을 통한 평가) 6. 면담을 통한 평가 7. 관찰을 통한 평가 8. 연구보고서(견학보고서)를 통한 평가 9.
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법 1. 서술형 및 논술형 검사 2. 구술시험 3. 찬?반 토론법 4. 실기 시험 5. 실험?실습법 6. 면접법 7. 관찰법 8. 자기평가 보고서 9. 연구보고서 10. 포트폴리오 Ⅵ. 수행평가의 문제점 1. 수행평가 자체의 문제 2. 현실적인 적용상의 문제
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논문 108건

법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도 Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질 1. 교과 독서와 구성주의 학습관 2. 상호텍스트성과 스
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  • 발행일 2010.07.11
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및 학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업 정리 및 평가 Ⅵ.
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  • 발행일 2011.09.20
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과정 분석   가. 기능중심 게임수업의 과정 분석   나. 이해중심 게임수업의 과정 분석   다. 두 모형 간 과정분석 차이  3. 두 모형 간 교수 행동 분석  4. 두 모형 간 수업에 대한 초등학생의 만족도 분석 V. 결론 참 고 문 헌
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  • 발행일 2012.05.05
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연구회 하영선, 2004 「21세기 한반도 백년대계」서울 : 풀빛 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성과 목적 2. 연구의 방법 및 범위 Ⅱ. 이론적 배경 1. 세계화와 한국경
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  • 발행일 2007.12.25
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  • 저자
및 발전과정 .............................................. Page9 5. 체육관운영의 요소 ...................................................... Page10 Ⅳ. 태권도장 경영 활성화 방안 1. 지도자의 끊임없는 연구와 실천 ............................. Page11 2. 프로
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  • 발행일 2013.10.29
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취업자료 174건

, 사회적으로 의미 있는 기여를 할 수 있는 교육자로 성장할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.19
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연구 프로젝트를 수행하며 수차례의 보고서와 논문 작성 경험을 쌓았습니다. 연구 보고서는 연구 목적, 배경, 방법론, 결과, 고찰, 결론 등으로 구성되며, 각 부분이 유기적으로 연결되도록 논리적 흐름에 특히 신경 썼습니다. 초기에는 지도
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  • 등록일 2025.05.25
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  • 직종구분 전문직
및 경력사항 대학시절엔 과대표를 두 번이나 역임했으며 교수님 연구실 생활로 바쁘게 보냈습니다. 학생회 일을 하면서 공적인 일과 사적인 일을 구분하는 법과 일을 기획하고 추진하며, 사람을 이끌어 가는 방법을 배웠습니다. 가장 큰 수확
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  • 직종구분 전문직
- 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력 2. 전공영역 - 인문대학 - 상경대학 - 법과대학 - 생활과학대학 - 자연과학대학 - 공과대학 - 의과대학 - 간호대학 - 약학대학 - 사범대학
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문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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