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말해주고 있는 것 같았다. 사랑으로 해결할 수 있다는 것을.
자신을 용서해야겠다. 이 세상에 살아있는 것만으로도 행복한 시간을 보내고 있는 나와 우리들을 위해서…….
◇ 참고문헌
<우리들의 행복한 시간>, 공지영, 푸른숲, 2005
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없는 영혼」, 기행에세이 「공지영의 수도원 기행」이 있다. 21세기문학상, 오영수문학상, 한국소설문학상을 수상했다.
- 참 고 문 헌 -
1. 공지영 저, “우리들의 행복한 시간”, 푸른숲 출판사 1. 감상문
2. 미디어 리뷰
3. 저자소개
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. 책 및 저자소개 : DAUM 책(http://book.daum.net/detail/book.do?bookid=KOR9788958625254) 1. 도서감상문
가. 序
나. 소리없는 살인, 정리해고
다. 해고자 가족들의 삶
라. 다음 차례의 의자놀이 주인공은?
마. 結
2. 저자 소개 : 공지영
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감상문 모음 - 중학생 고등학생 서평 모음 – 중학생 고등학생 여름방학 책읽기 과제 - 중학생 고등학생 겨울방학 책읽기 숙제
목 차
1. 난쟁이 피터
2. 나는 나답게 산다
3. 7년의 밤
4. 우아한 거짓말
5. 우리들의 행복한 시간
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보이는 세상도 돌아보면 알 수 없는 것이 아닐까?
정말로 진심을 다하는 사람은 상처도 많이 받지만 극복도 잘 하는 법이다.
사랑받아본 사람만이 사랑할 수 있고 용서받아본 사람만이 용서할 수 있다.
- 우리들의 행복한 시간 中에서
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시간이 될 수 있도록 적극 지원해야 한다. 학생들은 독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하
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실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3. 감사의 편지를 전해요
4. 부모님께서 주시는 믿음장
셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램.
1. 아·나·바·다 독서활동
2. 책은 내 친구
3. 위인을 닮아요.
4. 독서 토론회를 열어요.
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소설의 전면에 등장한다. 이야기는 서희의 복수, 곧 최씨가의 귀환을 향해 집중되어잇다.
3부는 1919년 3.1일 운동 이후에서부터 1929년의 원산 총파업, 광주학생사건무렵까지가 시간적 배경이고 소설 안에서는 사회주의 성향의 독서 단체인 계
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행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복인 것이다.
구보가 마지막으로 좋은 소설을 쓰리라 다짐하는 것은 자신이 좋은 소설을 쓰는 것이, 즉 창작에
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책임감을 바탕으로 대학생활 동안 내 자신의 생활에 결코 후회라는 오점이 없도록 최선을 다할 것입니다. 그래서 숙명여대에서 컴퓨터를 전공에 혼신의 힘을 다할 것이며, 그 가운데서 나의 행복을 찾고 성공하는 사람이 되고자 합니다.
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행복을 전해주기도, 도움을 주기도 하며 힘이 되기도 하는 중요한 요소였습니다. 늘 주변을 먼저 생각하고, 사랑할 수 있는 존재로서 새로운 마음을 얻게 한 중요한 책이었습니다. 늘 도움이 되고 사랑할 수 있는 존재가 되겠습니다.
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인재상
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행복한 아이인지 아니?
내 이름은 망고
남쪽으로 튀어!
남북 공동 초등학교
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이 좋아요
과학자와 놀자
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공지영)
태형 (김동인)
토끼전 - 꾀주머니 배 속에 차고 계수나무에 간 달아 놓고 (장재화)
황소의 혼을 사로잡은 이중섭 (최석태)
화학으로 이루어진 세상 (권세훈)
홍길동전 (허균)
핵폭발 뒤 최후의 아이들 (구드룬 파우제방)
할아버지의
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