 |
어 실력이 점점 부끄러워지는 느낌이었습니다. 부족한 점을 깨닫고 더욱 더 열심히 영어 공부에 치중한 결과 영어가 아닌, 언어로서의 영어를 배울 수 있었습니다. 저의 영어 실력과 마찬가지로 저는 항상 머릿속 지식이 아닌, 실용적 지식을
|
|
 |
특기/취미
혈 액 형
신 장
체 중
시 력
병
역
필( ) 면제( ) 미필( )
우
대
보 훈 대 상
장 애 인
복무기간 :
대상( ) / 비대상( )
장애등급 :
본 이력서에 기재한 사항은 사실과 다름없음을 확인합니다.
작 성 일 : 년 월 일
지 원 자 : (인)
자 기 소 개
|
|
 |
이해하려 하였더니 결국 우리조가 가장 먼저 도미노를 성공할 수 있었습니다.
이러한 경험을 통하여 조직에서 서로의 실수를 받아들이고 이해하는 분위기가 팀웍을 살릴 수 있다는 점을 배울 수 있었습니다.
5. 정직한 대응을 함에 있어서 갈
|
|
 |
“경청은 나의 힘”
저는 상대방의 얘기에 귀기울일줄 아는 사람입니다.
학창시절부터 친구들은 어려운 일이 생기거나 친구들과의 문제가 있으면 저에게 얘기를 하는 경우
가 많았습니다. 그 이유는 제가 그 문제를 해결해주고 도움을 줄
|
|
 |
입사를 희망하여, 위 기재내용이 사실과 다른 경우에는 입사 취소, 해고 등 귀사의 어떤 조치에도 이의를 제기하지 않겠습니다.
년 월 일
지원자: (인)
망원데이케어센터장 귀하 1.성장배경(학교생활) 및 가정환경
2.본인의 장·단점
3.경력
|
|
 |
솔루션을 찾아내는 역량을 가지고 있습니다. 또한, 협업 능력을 통해 연구 프로젝트에서 팀원들과 원활한 협력을 구축할 수 있습니다.
이 성장과정
성격의 장단점
입사 후 포부
입사하기 위한 노력들
직무 지원 동기와 강점
|
|
 |
관계 구축입니다. 학생들의 다양한 학습 수준과 스타일을 고려하여 수업을 진행하며, 학생들과의 소통을 통해 학생들의 성장과 발전을 지원합니다. 성장과정
성격의 장단점
입사 후 포부
입사하기 위한 노력들
직무 지원 동기와 강점
|
|
 |
는 학과 축구 소모임에 가입하여 1학년 때 이후 꾸준한 활동을 하였습니다. 3학년 때 교내 북악 축구 리그에서 1년 동안의 많은 경기 끝에 이루었던 종합우승은 함께 뛰었던 선후배들과 잊을 수 없는 추억으로 자리 잡고 있습니다. 이런 축구를
|
|
 |
입사 후 목표 및 포부를 포함하여 기술해 주십시오. 1000 Bytes 이내
*2. (의사소통능력) 과제 및 업무 수행 상황에서 구성원들 간의 갈등을 중재하거나 효율적으로 과제 및 업무가 진행될 수 있도록 의사 발언을 한 경험이 있습니까? 상황을 설
|
|
 |
입사하면 꼭 신속한 업무처리를 보여드려 열심히가 아닌 잘하는 직원이 되어 보이겠습니다.
5. 기타
저는 취업준비생일 때, 대학교 선생님들과 교수님들의 조언들이 항상 힘이 되었습니다.‘실천을 해야한다’, ‘나에게 맞는 역량의 일을 해
|
|
메뉴펼치기
