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환경행정기능 조정」, 한국환경기술개발원, 1995. 6.
정 회성조 용모김 운수, “광역상수원 보호구역지정에 따른 자치단체간 협력유도”, 「서울시정연구」, 제4권,제2호, 1997. 2(발간예정).
조용모, 「한강수질관리 효율화 방안 연구」, 서울시
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수질오염
1) 정의
2) 오염원과 오염물질
3) 인체에 미치는 영향
가) 납
나) 페놀류
다) 유기인
(3) 토양오염
1) 정의
2) 오염원과 오염물질
3) 인체에 미치는 영향
2. 에너지 사용에 따른 환경 문제에 대한 대책
(1) 빙축열 시스템
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문제점 그리고 개선방안 ‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑R
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기술은 열화학적, 생물학적 및 광촉매를 이용한
물로부터 수소를 제조할 수 있는 기술로서, 장기적 안목에서 추진하고 있다.
Ⅲ. 결 론
21세기의 가장 중요한 키워드 중 하나는 환경이다. 새로운 세기에도 인류가 지난 세기처럼 지구 환경을
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구하고 개발하며 생산부터 활용에 이르기까지 공학적 원리를 적용하는 이들을 금속공학기술자로 분류하여 설명하고자 한다.
우리나라의 산업 발전을 주도해 온 중공업은 철강공업이 뒷받침되었기 때문에 가능하였다. 철강을 비롯한 금속재
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구활동에 들어가게 됩니다.
7. 출처
· 국가과학기술위원회 공식블로그 『환경호르몬, 제대로 알아보자!』 <2012. 11. 1>
http://nstckorea.tistory.com/553
· 네이버 지식백과 『환경호르몬』 <기술/공학 > 환경공학 > 환경공학일반>
· 한국일
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수질 및 수중 생태계에 미치는 영향
4) 문화재 및 건축물에 미치는 영향
4. 산성비 피해를 줄이기 위한 대책
1) 국제적 협력 모색
2) 에너지 부문
가) 에너지 사용 줄이기
나) 대체 에너지 개발
다) 화석 연료의 품질 개량 및 오염물질 제거
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구식 생태도시의 접목
2. 생태공간의 확충
3. 자연 순환 체계 확립
4. 생태도시를 위한 도시구조와 시스템 구축
5. 생태도시를 위한 도시민의 생태적 삶의 추구
6. 생태도시의 활성화를 위한 제도적 장치
7. 생태도시를 위한 생태기술의 발전
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환경설계모형의 특정성과 가능성, 교육공학연구, 1997 Ⅰ. 정보통신기술학습환경(교육환경)
Ⅱ. 웹기반학습환경(교육환경)
Ⅲ. 가상학습환경(교육환경)
Ⅳ. 문제해결학습환경(교육환경)
Ⅴ. 시각장애아학습환경(교육환경)
1. 밝기
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수질폐기물/적조현상.htm
*목 차
● 서론
● 환경 오염의 실질적 사례들
1.오존층 소멸
2.적조 현상과 수산업의 피해
3.지구 온난화 현상
● 환경윤리학을 바라보는 세 가지 입장
1.인간중심적 환경윤리
2.개체론적 환경윤리 (탈 인간 중심적 환
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