|
공학연구원
■ http://www.agri-korea.or.kr 한국농어촌사회연구소 홈페이지 1. GMO(Genetically Modified Organisms)란
1) 역사와 진행과정
2) 조작방법
2. GMO를 둘러싼 논의들
1) GMO는 인류 발전의 유일한 대안(찬성론)
2) GMO는 조작된 허상(반대론)
3
|
|
|
정보원, ICT 활용 교수·학습 지도안 자료집, 서울: 신성 인쇄사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표
Ⅲ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형
1. 상황 학습
2. 협력 학습
3. 통합교과 학습
4. 문제 해결 학습
|
|
|
시험법 - 이송, 김태훈 공저
▶ 알기쉬운 토질 역학 - 장신남저
▶ 토질시험(원리와 방법) - 이상덕, 새론출판사
▶ 토질시험법 - 지반공학연구회, 원창출판사 1-1 시험목적
1-2 시험배경
2-1 시험기구 및 재료
2-2 실내다짐의 종류
2-3
|
|
|
대학원.
·최수영 (2000). 멀티미디어 영어 교육. 박문각.
·허운나 (1993). 미래 학교에서의 첨단 매체 활용방안. 교육공학연구, 8(1), 19- 53.
·Hackbarth, S. (1997). Web-based learning activities for children. In. B. H. E ducational Psychologist, 21(4), 269- 292.
·Stern, H.H. (1983
|
|
|
재료학회 - 전기전자재료, 평판디스플레이, 2002
한국 반도체 및 디스플레이 장비 학회 - 2004 춘계 컨퍼런스 발표집, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 디스플레이의 발전
Ⅲ. FED(전계방출디스플레이)의 특징
Ⅳ. FED(전계방출디스플레이)의 동작원리
|
|
|
공학연구
○ 김호영(1997), 학교교육정보화를 위한 교사연수 프로그램, 문제중심학습(PBL)에 의한 설계 및 적용, 경희대학교 교육대학원 석사 논문
○ 김인식황원철, 문제 중심 학습 이론의 현장 적용 방안과 교사의 역할
○ 조연순(2006), 문제중
|
|
|
정보의 양
1) 생략 기법
2) 친숙한 정보 표현 양식 활용
3) 도표의 활용
2. 정보의 그룹핑
1) 공간상의 그룹핑
2) 외곽선에 의한 그룹핑
3) 색채에 의한 그룹핑
3. 정보의 돋보임
1) 깜박임(Flashing)
2) 애니메이션(Animation)
3) 반전(Reversed Video)
4
|
|
|
정보학회지
심의순(1998) - KDC와 DDC의 전자공학분야 비교연구, 도서관학논집 15집:179-202
이경호(1992) - 콜론분류법에 바탕한 자동분류시스팀의 개발에 관한 연구, 성균관대학교 대학원 박사학위논문
오동근(2001) - DDC 연구, 태일사
최달현·이창수
|
|
|
지원정책의 평가 및 개선방안에 관한 연구, 국가보훈처 지원제도를 중심으로, 석사학위논문, 서울대학교 행정대학원
○ 국가보훈처(1993), 제대군인상담론
○ 국가보훈처, 제대군인
○ 보훈연수원(1996), 장기복무제대군인취업지원연구
○ 정정
|
|
|
대학원, 이상락, 2006년
9. 『음식물 쓰레기 퇴비화시설, 대한환경공학회지』 / 이수환·강동규등, 2006년
10. 『음식물쓰레기 자원화정책에 관한 연구, 서울시립대학 도시행정대학원』 / 이유택, 2005년
11. 한국산업,기술정보센터 홈페이지(http://ww
|
|
메뉴펼치기
