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개인적 입장
Ⅲ. 결론 및 개인적 고찰
1. 개인적 생각의 요약
2. 특목고 정책 전 학교간 차이 인정 및 정보공개를 통한 데이터 구축 필요
3. 학교의 자율성 및 다양화 측면에서의 특목고 정책
4. 학교의 선택권 확대
Ⅳ. 참고문헌
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대학원
◎ 신재흡(2002), 교사가 지각한 학교장의 변혁적 지도성과 학교 조직문화 및 학교 조직효과성 간의 관계, 건국대학교대학원 박사학위논문
◎ 신중식 외(2001), 새교육학, 교육 출판사
◎ 손선웅(1997), 초등학교장의 교육지도성과 교사의
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정보화 자료 개발 및 보급
3) 교육용 컨텐츠 개발과 보급
2. 국내의 인터넷 활용 현황
3. 국외의 인터넷 활용 현황
1) 미국
2) 일본
3) 영국
4) 싱가폴
Ⅵ. 인터넷 활용을 위한 행정적, 재정적 지원 방안
1. 교육 자료
2. 정보기반 시설 및 운
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대학원 논문
안지은(2005) 第7次 敎育課程에 의한 高等學校日本語 遂行評價分析 경희대학교 교육대학원 논문
오정재(2001) 초등학교 사회과 수행평가 과정에 대한 문화기술적 연구 인천교육대학교 교육대학원 논문
최용주(2004) 수학에서의 대
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대학원, 2001
6. 최성호, 파생금융상품 시장의 활성화 방안, 동아대 경영대학원, 2001
7. 경규정, 국내 금융선물의 활용 및 거래활성화 방안에 관한 연구, 경희대 경영대학원, 2000
8. 김재룡, 한국 금융선물거래의 활성화에 관한 연구, 중부대 인문
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미적 체험
⑻ 교육 과정의 계열성 있는 구성
8. DBAE의 단점
9. DBAE 수용에 이상적 방안
10. DBAE 교수 학습 모형(▶ 표로 제시)
⑴ 교수전략과 동기유발
⑵ 교수단계
⑶ 작품제작 단계
⑷ 평가
⑸ 관련활동 차시 예고
11. 시사점
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재료의 재질 개선을 위한 방안, 생산공장의 품질 검사 및 관리, 기계 부품 및 구조물에서의 강도 및 가공성의 적합성 여부, 가공품에서 개략적인 성형의 가부 판단 등의 많은 발전의 효과를 기대할 수 있을 것이며, 인장시험에서 얻은 정보를
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정보기술과 관련한 예산 문제
4. IT 착수금
5. 기술적 측면, 참고자료 및 기준
6. 개인자료 보호와 관련한 법적 조사 문제
7. 공공부문 입찰자의 준법수준
8. 추가 대책 및 중재 행위
9. 예산 및 기술 평가
10. 프로젝트 완성 이후의 감사
11. 분
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정보 데이터베이스구축에 관한 연구」, 시스 템공학연구소.
19. 함석종(1993), "한국 향토문화제의 관광대상화 모형개발에 관한 연구", 한양대학교 대학원.
20. 황경진(1988), "관광정보시스템 도입에 관한 연구", 경희대학교 경영대학원 석사학위
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정보화 시대와 구성주의
Ⅲ. 구성주의적 교수·학습의 이론과 실제
1. 구성주의적 교수·학습의 이론
2. 구성주의의 지식관
3. 구성주의의 교수·학습 원칙
1) 학습자의 학습에 대한 주인의식
2) 구체적 상황을 배
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