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윤리’, 인간사랑
-앤서니 웨스턴, ‘윤리문제에서 딜레마 뛰어넘기’, 필맥
-한국철학사상연구회, ‘삶과 철학’ *무분별한 도로 건설- 로드킬에 희생당하는 인간과 동물(생태 윤리)
Ⅰ. 로드킬의 실태
Ⅱ. 도로건설 반대 측의 주장과 근
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공학윤리에 대한 논의가 침체기를 맞이함
-환경 및 지속 가능한 개발에 대한 내용을 윤리헌장에 포함시키기 시작 1 서론 : 공학윤리헌장 이란?
(1) 윤리헌장이란?
(2) 윤리헌장의 발전과정
(3) 윤리헌장의 필요성
(4) 윤리헌장의 역할
(
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윤리학 강의’, 서광사
-로버트 L, 애링턴, ‘서양 윤리학사’, 사광사
-김진 외, ‘공학윤리-기술공학시대의 윤리적 문제’, 철학과 현실사
-구승희, ‘현대 사회 윤리’, 인간사랑
-앤서니 웨스턴, ‘윤리문제에서 딜레마 뛰어넘기’, 필맥
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교육 프로그램 구안 및 적용에 관한 연구, 전주교육대학교대학원 석사논문
정경수(1996), 정보통신윤리에 대한 이론적 고찰, 정보사회와 정보통산 윤리, 정보통신 윤리위원회
정보통신윤리위원회(2002), 우리들이 만드는 건강한 인터넷
추병
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윤리교육의 중요성
Ⅳ. 정보통신윤리교육의 동향
1. 컴퓨터 교육의 단계
2. 교육 정보화 초기 단계
3. 교육 정보화 확산 단계
Ⅴ. 정보통신윤리교육의 원칙
1. 기본 교육(basic education)
2. 균형 교육(balanced education)
3. 공동체 교육(education fo
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윤리 교육을 받은 경험
2. 정보 교육 과정에서 정보통신윤리와 관계된 교육내용이 차지하는 비율
3. 정보통신윤리 교육 강화의 필요성
Ⅴ. 정보통신윤리교육의 기본원칙
1. 정보 윤리 교육은 기본 교육(basic education)이다
2. 정보 윤리 교육
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윤리교육에 관해 무관심하다.
Ⅸ. 향후 정보통신윤리교육의 발전 과제
가. 정보화시대를 맞이하여 교육현장에 있는 교사와 학생들에게 정보통신 윤리 교육의 중요성과 필요성을 깨닫게 하는 여건 조성이 시급히 이루어져야한다.
나. 교육과
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윤리, 울력,
한스 페터 뒤르 외 4인:2001, 신, 인간 그리고 과학, 도서출판 시유시
한춘기:1994, 「신학적 윤리적 입장에서 본 인공유산」, 서울 : 기독교교육연구소
T.A샤논 & J.J 디지아코모, 황경식 김상득:1988, 生의 倫理學이란?, 서광사 Ⅰ.
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윤리관의 정립연구, ‘94통신학술 연구과제
정보통신부(2003) : 정보통신망법시행규칙 개정(안)
전석호(1995) : 정보사회론, 나남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보윤리교육의 성격
Ⅲ. 정보윤리교육의 목표
Ⅳ. 정보윤리교육의 필요성
Ⅴ. 정보윤리
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공학 연구에 역점을 두고 국책사업으로 연구가 활발히 진행되고 있어서 생명윤리에 관한 교육과 시책이 필요한 시점이다. 그러나 생명윤리 교육이 체계적으로 이루어지지 못했고, 의료윤리 측면에서 의과대학에서 그 필요성을 꾸준히 강조
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