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관련 정보 및 지식을 체계화, 활용
최신의 정보 및 지식 처리 기술을 엔지니어링에 응용 1 Paradigm의 변화
2 공학의 발전과정
3 산업공학의 발전과정
4 산업공학의 환경분석 및 강약점
5 산업공학의 발전전략
6 공학의 교육방향
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3) 교육문제
4) 지식기반 투자의 비효율성
Ⅴ. 對應方案(27쪽 14줄~30쪽 17줄)
1. 제도의 개선
2. 신지식인 양성
3. 지식창출 및 유통시스템
4. 산업경쟁력 제고
Ⅵ. 結論(30쪽 19줄~31쪽 41줄)
-내용정리와 전망제시
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교육학, 교육과학사
박동열(1996b), 왜 구성주의여야만 하는가? : 구성주의의 이론과 실천, 산업교육 8. 38~60
한성택(1996a), 구성주의 모델들의 특징과 차이점 : 인지적 도제이론, 상황적 학습이론, 인지적 유연성 이론을 중심으로, 교육공학 연구
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산업진흥회, 2008
대한건설협회, 건설기계화 시공의 계획과 관리, 1988
변정은 외 1명, 기계산업의 고객 지향적 발전 방향에 대한 연구, 대한기계학회, 2010
원윤재, 기계공학 분야 실험교육 현황과 향상방안, 한국공학교육학회, 2011
임채성, 왜
기계 기계산업, 기계화 기계공학, [기계, 기계화, 기계산업, 기계공학, 기계가공]기계와 기계화, 기계와 기계산업, 기계와 기계공학, 기계와,
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서비스품질, 시간관리행동과 만족도, 지속의향의 관계규명」 (『교육정보미디어연구』 24-3), 2017 1. 서론
2. 본론
(1) 국가평생교육진흥원의 경영전략 및 대표프로그램
(2) 국가평생교육진흥원의 개선방향
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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