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과대학
- 유기물과 무기물의 차이는?(화학 식품 생물공학부)
- 학교와 영화관을 건설할 때 건축가의 입장에서 어떤 점이 다르다고 생각하는가?(건축학과)
- 미적분을 초등학교 학생에게 설명하여 보시오.(전기공학부)
- 고등학교 수업 중 실시
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과 초등미술교육에 대한 관심 및 열정을 구체적으로 서술하여 주세요.
2. 초등학생 대상 미술 수업을 계획하거나 진행한 경험이 있다면 그 내용을 상세히 기술해 주세요.
3. 팀 또는 협력 프로젝트에서 본인이 맡았던 역할과 그 결과를 설명
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미술을 통해 자신감을 갖고 세상을 바라보는 눈을 키우는 데 기여하는 강사가 되도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 교육 철학과 미술 강사로서의 목표를 서술해 주세요.
2. 유아 및 초등학생을 대상으로 한 미술 지도 경험이 있다면 구체적
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과 비장애인이 더불어 살아갈 수 있는 평등과 사회통합 실천을 배울 수 있었던 시간이었습니다. 이에 따라 장애인 복지와 자립을 위해 프로그램을 통한 실천을 배울 수 있었습니다. 또한 저는 발달장애인 아동을 위한 재활치료서비스 행정사
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아동들 각 개인의 특성들을 잘 파악해 나가 개인에 맞는 특성을 잘 살려줄 수 있는 교육현장을 만들어 가겠습니다. 또한 현 유아 교육과정에 맞는 학습과 수업능력을 통해 창의적이고 논리적인 교육 자료들을 많이 만들어 내도록 할 것입니다
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과 함께 성장하는 따뜻한 교육 공동체를 이루는 길임을 믿습니다. 1. 본인이 초등미술교육전공 분야에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 초등학생 대상 미술교육 경험이 있다면, 그 경험을 통해 배운 점과 성장한 점을 기
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과 희망을 키우는 데 일조하고 싶습니다. 앞으로의 학습과 성장 과정에서 끊임없이 자기개발에 힘쓰며, 지역 사회와 연계한 교육 협력도 적극 추진하여 보다 실질적이고 의미 있는 교육 현장을 만들어가겠습니다. 1. 본인이 초등미술교육
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과 사회성 발달도 도모할 수 있다는 점에서 강사 직무에 적합하다고 생각합니다. 항상 아이들을 존중하고 격려하며, 즐겁게 배우고 성장할 수 있도록 노력하는 자세를 가지고 있습니다. 이러한 태도와 능력은 초등학생들의 미술 활동을 풍부
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과의 소통도 중요하게 생각하여 아이의 성장과 발전에 도움이 되는 정보를 공유하며, 가정에서도 미술 활동을 이어갈 수 있도록 지도할 준비가 되어 있습니다. 이러한 강점을 바탕으로 유아 및 초등학생 대상 미술 수업을 통해 아이들이 즐겁
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과 같이 진심을 담은 말을 전하세요. 1. 자기소개를 해보세요.
2. 왜 미술치료를 전공하려 하나요?
3. 미술치료와 미술교육의 차이점은 무엇이라고 생각하나요?
4. 자신의 성격 중 미술치료사로서 강점이 될 수 있는 점은 무엇인가요?
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