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평가의 본질에 맞는 방법으로 개선되어야 할 것이다. 아울러 포트폴리오나 감상에세이, 자기평가기록, 모둠 활동을 통한 협동학습평가 등 다양한 기법을 적절하게 구사하여 평가하는 것이 바람직하다. 기초 조사 내용 (1) 음악 교과 학습 흥
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  • 등록일 2010.07.27
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초등학교 ○ 데이비드존슨 외(2001), 협동학습, 백의 ○ 백석윤(1992), 수학 문제해결 과정의 순수인지외적 분석, 대한수학교육학회 논문집 제 2권 2호 ○ 정지호 역(1983), 수학의 역사, 창원사 ○ 최승현(1999), 수학교과에서의 자기평가, 학교수학 1
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  • 등록일 2011.04.18
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지도록 하고, 여럿이 함께 하는 활동을 전개함으로써 서로 돕고 협동하는 태도를 기르게 한다. 6. 즐거운생활 학습 지도의 과정 즐거운생활 학습 지도의 과정은 일반적으로 계획과 실제 지도, 평가의 순으로 이루어진다. 1) 계획 수업에 필요한
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  • 등록일 2010.04.14
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학교 교육대학원 논문, 2002. 김현아, 문제중심학습(PBL)을 기반한 민요의 생활화에 관한 수업지도안 연구, 경희대학교 교육대학원 논문, 2016. 김현진, 원격교육과 교육공학의 과제, 한구교육공학회, 2020. 김혜정, 협동학습을 적용한 합창부의
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  • 등록일 2021.06.25
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과 평가」. 한국방송대학교, 원격교육 심포지움 발표원고 김진숙(2000). 『정보통신기술 활용 수업 활동 유형』.한국교육학술정보원 학교정보 화지도 직무연수자료 황윤한(1999). 『교수·학습 이론으로서의 구성주의, 초등교과교육연구』.한국
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  • 등록일 2004.02.07
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논문 112건

평가 방법과 과정을 제대로 알지 못하여 평가를 꺼리는 경향이 많다. 또한 인성교육은 몇 달이나 한 학기, 일 년이라는 단기간의 학습을 통해 가시적인 효과를 기대할 수 없다는 교사들의 성급한 마음이 정의적 영역의 지도와 평가를 소홀하
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  • 발행일 2008.10.20
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음악을 연구하다 그 연장선상에서 독특한 음악교육아이디어를 개발하였고, 오르프 역시 군터학교에서 율동, 춤, 리듬훈련이 결합된 독특한 형태의 학습지도를 계획하게 되었다. 이런 교육방법들은 그 배경이나 의도를 고려하지 않고 단편적
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  • 발행일 2008.08.18
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개념을 선정하여 운영한다. 7차 과학과 개정 교육 과정 과학 교수ㆍ 학습 지도 지원 ⑴ 단위 학교에서는 실험, 관찰 등 과학 활동의 특성에 따라 연 차시 학습으로 운영할 수 있도록 지원한다. ⑵ 시ㆍ도 교육청에서는 내실 있는 과학 교수ㆍ
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  • 발행일 2007.12.20
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과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지도와 관련된 시간적 문제를 해결할 수 있으며, 학교 교육과정과 더불어 진행할 수 있어 육체적 부담
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  • 발행일 2009.04.01
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초등학교 1학년 초등학교 2학년 초등학교 3학년 19. 교사의 직위, 자격증 유형, 경력, 근무시간, 보수를 아래의 표에 써주세요. 직 위 자격증 유형 경 력 근무시간 보 수 원 장 교 사1 교 사2 보조교사1 보조교사2 20. 교사선발시 우선시하는 기준순
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  • 발행일 2008.11.27
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  • 저자

취업자료 334건

학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재) 19. 21C아이들에게 가르칠 것은? 20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면? 21. 사립학교에서 선후배 교사간 불화가 생긴다면? 23. 학창시절 봉사활동의 경험과 느낀점? 24. 자
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  • 등록일 2006.12.04
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  • 직종구분 전문직
과 ‘기회’라는 단어를 얻었습니다. 열심히 노력해서 볼링 핀뿐만 아니라 저의 인생도 시원하게 스트라이크를 칠 수 있도록 끈질기게 도전 할 것입니다. 5. 입사 동기 및 포부 서울로 가기 위해서는 많은 길이 있지만, 비용과 시간 면에서 가
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  • 등록일 2009.08.13
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
학교를 지원한덕에 워드,엑셀, 등의 프로그램을 어느 정도 자유롭게 사용할 수 있습니다. 대학2년시절에는 경영과 과 특성만큼 회계분야와 경영전반에 대한 이론과 현실상황에 대한 지식은 앞으로 행하게 될 실무에 큰 도움이 되리라고 확신
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  • 등록일 2005.11.15
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  • 직종구분 전문직
학교 음악 교사로서 학생들의 음악적 소양과 창의성을 발휘할 수 있는 교육 환경을 조성하는 데 집중하겠습니다. 학생 개개인의 특성과 학습 요구를 면밀히 분석하여 맞춤형 교수법을 적용하고, 다양한 음악 활동과 협동 학습, 프로젝트 기반
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
음악교육 전문가로 성장하고자 합니다. 나아가 대학원에서의 배움을 토대로, 학생의 삶에 예술적 감수성과 자기표현의 기회를 제공하는 교사로서 소명을 다하고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 음악교육대학원 진학동기 3. 학습목표 및 계
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  • 등록일 2025.05.21
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파워포인트배경 79건

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