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7차 교육과정에 따른 초등학교 예절교육 내용체계 분석-도덕과(바른생활과 포함)를 중심으로
ⅱ. 김득중, 실천예절 개론, 서울 : 교문사, 1997
ⅲ. 경기도 예절교육원, 교원예절교육기본과정교재, 1998
ⅳ. 권이종, 청소년교육개론, 교육과학사
ⅴ
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제7차 교육과정의 기술가정과 같은 교과목이다. 즉 여성 지배적인 섬유와 디자인의 요소를 남성 지배적인 기계와 설비의 요소와 조합하여 새로운 교과를 구성한 다음, 양성 모두 이를 이수하도록 규정하는 것이다. 예를 들면, 가구를 디자인
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7~199
[현대사회와 직업] 유홍준 저
[미래의 직업세계 2007 - 직업편] 한국직업능력개발원
[미래의 직업세계 2007 - 학과편] 한국직업능력개발원
[직업탐색과 생애설계] 황매향 저
인터넷 사이트
한국직업능력개발원 http://www.krivet.re.kr/
한국산업인
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도덕
3. 외국어
4. 기술?가정
5. 체육보건
1) 체육
2) 보건
6. 미술
1) 내용
2) 지도계획의 작성과 내용의 취급
7. 음악
1) 내용
2) 지도계획의 작성과 내용의 취급
8. 이과
1) 내용
2) 지도계획의 작성과 각 분야에 걸친 내용취급
Ⅵ. 결론
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수학 준비 학습(Preparing Math Skills)
2) 전공과 직업 선택, 직업 개발 과정(Choices of Major, Occupational Aspirations, and the Career Development Course)
3) 여학생들의 과목, 여성학, 과학 관련 과목에 대한 여학생들의 선택(Women's Studies Courses, Feminism, and Commitment to
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도덕사고의 일차 및 이차 논의 : 윤화영 교수의 \"인지론\", 한국분석철학회
* 문정민(2004), 인지론에 의한 공간체험 규명에 관한 연구, 조선대학교
* 윤화영(2012), 존 맥키의 인지론과 사이먼 블랙번의 인지론, 한국분석철학회
* 윤희녕(1985)인지
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71), 학습 부진아 지도를 위한 시책과 방향, 교육과학
* 주삼환 외 3인(1999), 교과별·교사별 기초학력 책임지도제 시행 방안
* 전진일(1993), 교수학습 개별화를 통한 기초 학력 정착, 현장연구논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 뜻과 본질
1. 교육이
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7. 상담
1) 상담의 의미
전문적인 훈련을 받은 상담자가 도움을 필요로 하는 내담자에게 자신과 주위환경에 대한
이해를 촉진시킴으로써 적응과 발달을 할 수 있도록 행동의 변화를 가져오는 상호작용의
과정이다.
2) 상담의 목표
자신과 자신
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학과 석사논문
- 장지용(1998), 1930년대 가내공업에 관한 연구, 한국국민경제학회, 경제학논집 제7권 제1호
- 한국은행(1987), 우리나라 공업구조의 변동, 조사통계월보 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공업과 주요공업
1. 식료품 공업
2. 섬유공업
3. 기계공업
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학과 교과과정 모형 개발, 광주대학교 인문사회과학연구소
김태경(2007) / 한국문헌정보학 교육에서 정보이용자교육 교과과정 모형개발 연구, 연세대학교
도태현(1998) / 문헌정보학의 연구방법론에 관한 고찰 : 질적(質的) 방법을 중심으로, 동
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