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교육 요소로 자리 잡을 수밖에 없는 것이라고 생각한다. 그것이 교육의 목적으로 제작 된 것이 아니라고 하더라도 말이다. 우리나라의 경우 성에 대해서 여전히 자유롭지 못한 편이며, 부모님이나 친구들 선생님 등과 성적인 이야기에 대해
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교육, 금연 등의 인성교육과 건강한 가정을 위한 부모교육을 실시하는 것도 필요하다.
Ⅲ. 결론
드롭인 센터는 예방적 차원에서 가출청소년이 나쁜 길로 빠지지 않도록 하는 역할도 있지만 이미 가출한 청소년들에게 있어 여러 정보를 제공
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교육프로그램
2002년 포항 YMCA 문화학교 봄철 프로그램 안내
강좌
내용
강사
시간
개강일 및 기간
참가비
2급
레크리에이션
지도자과정
포크댄스, 미술, 매직풍선이벤트기획 등 20강좌
전국 YMCA 레크레이션전문강사 10명
월,수,금
저녁 7:00
4월1일
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3. 우울증을 나타낼 수 있는 약물
Ⅲ. 노인우울증 대책 및 사회복지적 접근
1. 노인우울증 치료
2. 노인우울증 예방과 극복
3. 노화이론과 사회복지적 접근
4. 사회복지사의 중재방안
Ⅵ. 결론
참고문헌
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생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육과정 (제3차 어린이집 표준보육과정을 중심으로) 김상림, 한준아 외 1명 저 | 양서원 | 2013.08.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 의미
2. 표준보육과정의 특징과 영역별 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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/ 김동일 / 한국특수교육의 발전과제 비행청소년을 위한 특수교육적 접근(제10회) l . 서 론
ll . 본 론
1. 청소년 비행의 개념
2. 청소년 비행의 유형
4. 청소년 비행의 현황
5. 청소년 비행의 원인
lll . 결 론
◎ 참고자료
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목적
3. 장애가족의 문제
1) 경제적인 부담
2) 가족갈등
3) 부정적인 정서의 경험
4. 생애주기에 따른 장애인 가족의 욕구
5. 정신장애인 재활프로그램
1) 미술치료
2) 원예치료
3) 수중재활운동
4) 재활 승마교육
6.
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청소년에게 긍정적인 사회참여의 기회를 단계적으로 제공해야 한다. 독서, 음악, 미술, 운동, 레크레이션 등의 청소년 활동은 현실을 이해하고 바람직한 인간관계를 배울 수 있으며 스트레스 해소와 여가 선용의 좋은 기회가 될 수 있다.
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과
Ⅲ. 사회극(sociodrama)
1. 사회극의 기원
2. 사회극의 개념과 역할
3. 심리극과 사회극의 개념적 비교
4. 사회극의 기법
5. 사회극의 과제와 전망
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과 인식을 개선할 수 있는 노력을 기울여야 할 것이며 특히 청소년에게 올바른 게임 이용법 등을 사전에 가르쳐주는 예방교육, 게임과 몰입 상담 치료 센트 등 게임에 빠진 청소년의 행위를 치유할 수 있는 기관의 역할도 중요한 시점이다. 더
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