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교육이 아닌 사이버 공간을 이해시키는 교육이 필요하다. 정보보호정책 및 동향, 네트워크보안기술, 침해사고대응기술, 사이버테러 복구처리 등과 같은 기술적 교육이 아닌 사이버범죄에 대한 대응은 기술적으로만 이루어지는 것이 아니라
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가정에서 접근이 용이한 여러 기관, 즉 장애아동 방과후 프로그램을 확충해 나가야 할 것이다. 지역사회복지관과 학교에서 방과후 프로그램을 실시하면 사회성이 결여된 장애아동에게 일반아동과의 통합 교육을 할 수 있어 더욱 효율적인 방
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과 카테터를 당기거나 만지지 않도록 하고, 손 씻기는 손바닥, 손등, 손가락 사이를 꼼꼼히 씻도록 교육하였다.
간호사가 대상자의 감염위험성을 예방하는 것도 중요하지만 대상자 스스로가 감염위험성을 예방하는 것도 중요하다.
6. 대상자
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내용……………………………………………………………………………12
3. 전달체계……………………………………………………………………………12
4. 재원조달……………………………………………………………………………13
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과 기부정기성의 관계에 관
한 연구”, 한국비영리 연구 제6권 제2호:89-137.
고이경(2004), “기부행위 영향요인에 관한 연구”. 카톨릭대학교 사회복지학과 석사
학위논문.
김영욱, 김찬아(2005), “기부에 대한 상징적 의미와 개인 기부의도와의
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과제회의 본보고서(2006.4.11) 인용
훈련 직종별 분포를 살펴보면, 서비스(30%), 정보통신(18.6%), 기계장비(12.1), 의료(11.8%) 순으로 나타난다. 출처: 노동부, 직업능력개발사업현황(2000-2004), 2005.7.
이는 서비스 산업 위주의 교육으로 높은 기술력을
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내용 ………………24
3)경호상황에 따른 무도의 수련방법 ………………25
4. 경호무도의 팀웍 훈련 …………………………26
5. 경호무도 정신수양 수련 ………………………27
1) 경호무도의 외적 정신 ……………………………27
2) 경
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과
2. 교육부의 조사결과
3. ‘자녀안심하고 학교보내기 운동’ 추진본부 조사결과
4. 한국교육개발원 조사결과
Ⅳ. 집단 따돌림의 특성과 피해 사례분석
1. 학교에서 따돌림
2. 가정의 특성
3. 상담 과정
4. 상담분석
Ⅴ. 집단 따돌림의
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과 국내자료(2000).
박창희, "신종컴퓨터 범죄의 급증과 그 방지대책",
전북대학교대학원 법학과 석사학위논문(2000). 김윤명, "컴퓨터 범죄의 문제점과 개선 방안", 한국통신(1996).
형사정책연구원 선임연구원, "21세기 하이테크범죄대책", 한국
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가정, 학교, 지역사회가 함께 참여하는 유기적인 협력시스템, 예를 들면 지역청소년복지위원회(가칭) 등을 설치하여 학교와 가정의 유기적인 연결선상에서 학생지도는 물론 학교와 지역사회와의 신뢰회복과 안전한 교육환경을 조성할 수 있
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