 |
과 그 경험을 통해 얻은 것은 무엇인지 기술해주시기 바랍니다.
(기술능력)
학교나 직장 또는 기타 단체에서 정보화 관련 프로젝트를 수행함에 있어서 적절한 정보화 장비 및 기술을 선정 또는 도입하여 업무에 기여한 경험을 기술해주시
|
|
 |
부모님의 훈육아래서 어느 누구보다 자신에게 주어진 책임과 임무를 중시하고, 남을 배려하며, 효(孝)인(仁)의(義)예(禮)지(智)신(信)에 대해 꾸준하게 교육을 받으면서 성장했습니다. 성장과정
수학내용
지원동기
입행 후 포부
|
|
 |
도덕 교과서 개발에 있어 본인의 강점과 관련 경험을 구체적으로 서술하시오.
2. 도덕 교육의 중요성을 이해하게 된 계기와 이를 교과서 개발에 어떻게 반영할 것인지 설명하시오.
3. 협업 과정에서 본인이 기여한 사례와 이를 통해 얻은 점
|
|
 |
과정과 결과에 대하여 기술하여 주십시오. (400자 이내)
IV. 2015 한국전력공사 하반기 자기소개서
1. 본인이 지원한 분야의 필요지식을 습득하기 위해 받은 학교교육 또는 직업교육 내용을 기술하고 현업에서의 활용방안에 대한 생각을 기
|
|
|
과 단점을 고치기 위한 사례를 기술하시오
3.기존과는 차별화된 방식으로 성공적인 결과를 얻은 경험에 대해 기술하시오
4.지원한 직무에 대해 자신의 차별화된 역량과 이를 갖추기 위해 어떤 노력을 했는지 기술하시오
5.해커스 교육그룹
|
|
 |
과정 및 개인특성, 장단점 중심으로 기술하시기 바랍니다.)
도전적인 목표를 정하고 열정적으로 일을 추진했던 경험을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (특히, 일을 추진해 나가는데 있어서 어려웠던 점과 그 결과에 대해서 중점적으로
|
|
 |
과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 고등학교 재학기간 중 진로선택을 위해 노력한 과정, 대학입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내
|
|
|
과의 적극적인 소통과 피드백이 가장 핵심적인 요소임을 확신하며, 이를 기반으로 한 교육 방식은 학생들이 스스로 주도하며 성장할 수 있도록 돕는 데 중점을 두고 있습니다. 학생 한 명 한 명의 잠재력을 발견하고 함께 성장하는 과정이 교
|
|
 |
교육 또는 직업교육 내용을 기술하고, 현업에서의 활용방안에 대한 생각을 기술하십시오.
5. 경력(경험)기술서
지원부문과 연관된 경력이나 경험사항(신입지원자)에 대해 반드시 기술해 주시기 바랍니다. (구체적으로 본인이 수행한 활동
|
|
 |
과 그 상황을 어떻게 극복했는지 서술하시오.
4.일상 또는 업무수행 등에서 디지털 마인드를 발휘하여 문제를 해결한 경험에 대해 서술하시오.
5.경제 · 사회 분야의 최근 이슈 하나를 자유롭게 선정하고 이에 대한 본인의 견해를 서술하시
|
|
메뉴펼치기
