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음으로 설정됨
㉢ 1,2학년 통합교과 조정하고 체계화 함 (바른 생활-예절, 공중도덕 ,슬기로운 생활-사회 +자연)
㉣ 산수→수학으로 명칭 바뀜
2) 중학교 교육과정
㉠ 선택 교과제 도입 ⇒한문 ,컴퓨터 ,환경
㉡ 국사 +사회 ⇒사회(통합), 실업가
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교육에서 정보공학은 다음과 같은 분야에 주로 사용될 수 있다.
ㅇ 정보공학은 역사적인 질문을 제기하는 일을 도와줄 수 있다.
ㅇ 정보공학은 변화, 원인, 결과를 조사하는 일을 도와줄 수 있다.
ㅇ 정보공학은 광범위한 소스를 평가하고 사
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교육 인증 국가 위원회(NCATE-National Council for Accreditation of Teacher Education)를 중심으로 신규교사나 재직 교사들을 평가한다. 평가를 받는 것은 개인의 자유이나 점차 많은 주에서 평가의 결과에 따라 추가 보너스를 주어 평가를 받도록 유도하고
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가 현재보다 높은 수준의 개념으로 연결되도록 해주는 것을 의미한다.
둘째, 교육내용은 유아의 발달단계에 부합되게 선정한다. 교사의 역할이란 어린이의 성장수준을 파악한 후, 구체적인 경험과 다양한 활동을 마련해 주어 어린이들이 흥
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교육 특성화고는 기존의 다른 고등학교가 갖지 못하는 다음과 같은 몇 가지 강점을 가지고 있다.
첫째, 학생의 소질과 적성을 살리기 위한 특정 분야의 전문 교육을 실현하고 있다. 직업교육 특성화고는 후기 산업사회의 다품종 소량생산체제
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교육과정에 대한 교사들의 부정적인 인식에는 교육과정 자체의 문제 이외에 근자에 취해진 몇 가지 교육정책에 대한 불신과 사회적 상황에 따른 영향도 부분적으로 작용하고 있다고 할 수 있다.
이러한 문제에 대해서는 교육청 단위의 교원
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사회적?행동적 능력
2. 언어
3. 주의 집중
4. 성취도
Ⅳ. 학습장애아의 부적응 행동
Ⅴ. 학습장애와 학습부진과의 비교
Ⅵ. 학습장애의 원인에 따른 치료방법
Ⅶ. 학습장애 진단과 평가 방법
Ⅷ. 학습장애의 교육방법
1. 행동적 접
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과성 이론
박경숙·윤점룡 : 특수교육의 이론과 실제, 서울 : 교학사, 1989
박인우 : 학교교육에 있어서 구성주의 교수원리의 실현매체로서 인터넷 고찰, 교육공학연구, 1998
양영선 : 하이퍼미디어적 교수매체의 분석과 평가에 관한 기호학적 접
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교육이라고 말할 수 있다.
물론 홀리스틱 교육과 교육과정의 주도자인 Jack Miller도 인정하듯이, 홀리스틱(holistic)이라는 용어의 모호성에 문제가 없지는 않다. 그래서 Holistic Education Review의 편집장인 Dr. Jeff Kane은 지난 여룸호에서 1998년부터는
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교육적 틀을 제공한다. 이를 통해 아동들이 자립적이고 능동적인 학습자로 성장할 수 있도록 돕는 교육적 가치가 더욱 강화될 것이다.
참고문헌
영유아프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 하이스
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