|
대학원 상담교육학과 석사학위논문, 2011
성주군, 「청소년 유해환경 개선 합동점검·캠페인 진행 - 」, 2023.08.19., emart
양구군, 「개학기 학교 주변 청소년 유해환경 점검·단속 추진 -」, 2023.09.06., 스포츠서울
장수한, 「청소년복지론」, 양서원
|
|
|
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 OO중학교 2학년 학생들의 스마트폰중독에 대한 보건교육 계획
6. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 OO중학교 2학생 학생들의 스마트폰중독에 대한 보건교육의 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
|
|
|
자기개념 향상에 미치는 효과, 가톨릭대학교 대학원 사회복지학과 석사학위 논문.
양혜진(2001), 심리극이 초등학생의 자기표현과 상담효과의 미치는 영향, 한국사회복지학회 춘계학술대회, 542~562쪽.
오수성(1985), 심리극과 그의 적용, 전남대
|
|
|
자기표현과 타인과의 의사소통을 통해 사회적 능력을 향상시키는 데 기여하고자 합니다. 한양대학교에서의 학문적 연구와 현장 경험을 통해, 이 목표를 실현할 수 있는 새로운 교육 방법과 커리큘럼을 개발하는 데 힘쓸 것입니다. 둘째, 저는
|
|
|
상담: 학업계획서 초안을 작성한 후, 지도교수나 관련 분야 교수와 상담하여 조언을 받는 것이 좋습니다.
신학적 지식 바탕: 신학 분야의 지식을 바탕으로 연구 주제와 방법을 제시합니다.
독창성: 기존 연구와 차별화되는 독창적인 연구 주제
|
|
|
한 번 실습 과정을 거쳐보고 싶습니다. 그 이유는 사회복지학 부전공시 이미 케어복지를 수강하고 실습활동을 통해 이용자의 개별적인 사례를 접해본 경험을 바탕으로 석사과정에서는 대상범위를 넓혀 지역 내 이용자들의 욕구를 취합하여
|
|
|
자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에
|
|
|
자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에
|
|
|
자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에
|
|
|
화와 경영과 관련된 이론과 사례를 연구하고 싶습니다. 학문연구에는 많은 말보다는 꾸준한 실천이 중요하다고 알고 있습니다. 좀더 깊이가 있는 공부를 함에 있어서 어려운 점들이 있겠으나, 박사 기간에 갈고 닦은 기량을 바탕으로 21세기
|
|
메뉴펼치기
