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그 진통을 계속 겪고 있는 지금. 우리가 나아가야 하는 방향은 무엇인가?
<참고 문헌>
신동아, 이필상 고려대학교 교수 인터뷰
박정희 개발의 허와 실, 김지형, 한국역사연구회 회원
다시 찾는 우리역사, 한영우, 경세원
개발독재와 박정희
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Place, Promotion
제 3장 ‘참이슬 Fresh’의 반격
제1절 등장배경
제 4장 경쟁의 결과 : 시장 확인
현 술집 경영 CEO들의 인터뷰, 설문조사분석결과
Ⅱ. 결론 및 시사점 : 과도한 경쟁, 그 허와 실
Ⅲ. 부록
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그 허와 실
1)프리터의 법적인 보호문제 시급
2)일시적인 외침-프리터 예찬론
3)일본에서의 프리타의 현실과 문제점
4)100%합법적인 임금하락
4. 프리터의 유형
5. 일본과 한국의 사례
1.일본에의 예
2.한국의 예,실태
6. 프리터
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과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인
1) 한국 교육은 어디를 표류하고 있는가
2) 경쟁 교육의 허와 실
3) 잘못된 부모 역할과 그 원인
2. 해결책은 없는가
1) 학교에서 가르쳐야 할 것들
2) 소통과 연대를 위하여
3) 바람직한 부
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허와 실, 신문과 방송
* 강준만(2001), 대중매체 이론과 사상, 개마고원
* 강상현·채백(1990), 대중매체의 이해와 활용, 서울 : 한나래
* 마동훈(2001), 지역방송, 밖에서 할 일과 안에서 할 일: 지역방송 뉴스분석을 중심으로 한 경쟁력 강화 방안 모
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