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과부모’ 교재(p123-126) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,
1) ‘만족지연’이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리한 후,
2) 나의 일상 삶에 만족지연 능력을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고
3) 이러한 적용과
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과부모’ 교재(p123-126) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) ‘만족지연’이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리한 후, 2) 나의 일상 삶에 만족지연 능력을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고 3) 이러한 적용과정에
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모님이 함께 읽는 인생). 힐하우스.
나경애(2013). 청소년과 부모의 행복커뮤니케이션. 한국미디어학교. 청소년과부모 기말 2023학년도 2학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 만족지연이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리
1) 만족지연 능
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모의 행복커뮤니케이션. 한국미디어학교.
하혜숙·황매향(2020). 청소년과부모. 한국방송통신대학교출판문화원. 2023학년도 2학기 청소년과부모 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 만족지연이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리
1) 만족
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.\" 유아교육연구 26.5 (2006): 235-260.
http://www.riss.kr/link?id=A99534875 1. 서론
2. 본론
1) 만족지연이 의미하는 바가 무엇인가?
2) 나의 일상 삶에 만족지연 능력을 적용한 내용과 결과
3) 적용과정을 통해 배운점과 느낀점
3. 결론
4. 참고문헌
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