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방법이며, 이를 통해 건축이 가진 사회적 역할을 실현하고자 합니다.
교육과 멘토링 활동에도 큰 관심을 가지고 있습니다. 후배 건축학도들을 위한 학습 지도와 실무 노하우 전수를 통해 다음 세대 건축가 양성에 힘쓰겠습니다. 학과나 지역
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학습자로서 새로운 과학 기술과 연구 방법을 꾸준히 습득하며 전문성을 지속적으로 향상시키겠습니다. 박사 과정 진학과 전문 연구 기관에서의 후속 연구를 통해 학문적 깊이를 더하고, 융합 연구와 첨단 기술 개발에도 적극 참여하여 미래
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교수님의 권유로 들게 된 “신 국제 통상 지식센터”에서 정통부 협의과제 “IT인력과 자격증수요” 연구에서 민간자격증 분야를 맡아 조사하는 것을 시작으로, 시간이 지남에 따라 그 업무성과를 인정받아 총괄적인 컨텐츠 연구와 현재 취
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
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I. 서 론
II. 본 론
교수-학습지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영
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장에서 창의적 교육방법을 적용하고 효과적인 교육매체를 활용하게 할 것이라고 생각합니다. 더 나아가 정확한 정보와 자료를 바탕으로 유아교육평가에 활용 능력을 높여줄 것입니다. 이러한 교육대학원 학습과정들이 미래 교육현장에서 최
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도덕적 가치관을 실천하는데 도움을 줄 수 있는 교사가 되기 위해 노력하겠습니다. 이러한 목표와 계획을 바탕으로, 도덕과 교육의 질을 높이고 더 나은 사회를 만들어 가는 데 기여하는 교사가 되고 싶습니다. 1. 본인의 인성과 가치관에
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교육자로 거듭나고자 합니다. 1. 본인의 교육 철학과 교육에 대한 가치관을 구체적으로 서술하시오.
2. 학생들을 효과적으로 가르치기 위해 본인이 사용하는 교수방법이나 전략을 소개하시오.
3. 교육 현장에서 경험한 어려움이나 문제
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학습과정을 제시하며 학습효과를 최대한으로 끌어올리느냐가 핵심이었습니다. 이러한 과정에서 저 뿐만 아니라 팀원들에게 다양한 아이디어를 제시할 수 있는 열린 토론의 장을 마련하여 교내공모전에서 최우수상이라는 결실을 맺을 수 있
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교육 및 학교보건
(1)보건교육
1)보건교욱의 학습과정에 필요한 요건
2)보건교육의 일반적인 습득과정
2)보건교육의 방법
1,개인접촉방법:노인층이나 저소득층에 적합한 방법(가정방문, 진찰, 건강 상담, 전화, 편지)
2,집단접촉 방법
강연회: 일
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