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전개 및 변화내용
2) 제20판의 변화내용
2. 보조표의 변화
1) 초판～제19판의 변화내용
2) 제20판의 변화내용
Ⅲ. 듀이십진분류법(DDC)의 개정절차
Ⅳ. 듀이십진분류법(DDC)의 문학자료 분류
1. 분류번호의 조합과정
1) 개인저자의 저작이
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개선운동?전개
7. 주택정책 인프라의 개선 및 중앙?지방정부간 역할 재정립
8. 주택금융기반 강화 및 금융지원체계의 정비
9. 주택관련 세제 개선
10. 주택산업의 선진화
11. 택지개발을 도시계획과 연계하고 공급방식 다양화
Ⅷ. 결론
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개념
(2) 현재의 국내 최저임금
2. 최저임금제도의 역사와 도입배경
3. 최저임금의 결정방법
4. 최저임금제도의 목적
5. 최저임금제도의 효과
6. 최저임금제도의 가치
7. 최저임금제도 위반사례
8. 최저임금제도 문제점 및 개선방
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사례
1. 직업교육 현황
2. 중등 직업교육의 유형
1) 종합고등학교
2) 직업·기술 고등학교(Vo-Tech High School)
3. 중등 직업교육 프로그램
4. 중등 직업교육의 개편 동향
Ⅶ. 향후 직업교육의 방향
Ⅷ. 향후 직업교육의 개선 방안
Ⅸ. 결론
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개념교육자료(학습자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특성
4. 자료의 내용
1) 자료 제작의 기본 방향
2) 자료의 내용 및 제작?사용 방법
5. 자료의 효과
Ⅴ. 영문해석교육자료(학습자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3.
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유형
1. 갈등당사자들의 단계위치에 따른 분류
1) 수평갈등(horizontal Conflict)
2) 유형갈등(intertype conflict)
3) 수직갈등(vertical conflict)
2. 갈등의 전개과정에 의한 분류
3. 갈등결과에 따른 갈등의 분류
Ⅷ. 지방자치단체간 갈등
1. 지방자치단
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유형에 따른 분류
(3) 주요 평생교육기관의 종류와 역할, 프로그램
2. 평생교육사
(1) 평생교육사의 정의
(2) 평생교육사의 역할
Ⅲ결론
※ 참고자료 - 노인관련 국외 사이트 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 평생교육기관
(1) 평생교육기관 이란?
(2.) 평
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사례, 또는 상급자에게 업무(권한)를 위임받은 사례 중 어려움을 경험했던 사례를 1가지 선택하고, 육하원칙(누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜)을 반영하여 상황을 이해할 수 있도록 이야기해 보세요.
① 상황 개요
② 사건 전개
2) 위
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(9) 학교
(10) 공식적 서비스
(11) 기타
5) 조정 (Coordination)
6) 분리 (Disengagement) 1. 머릿말
2. 등장배경
3. 기본 개념
4. 사례관리의 목적
5. 사례관리 실무의 6대 원칙
6. 사례관리자의 역할
III. 사례관리 과정
8. 사례관리의 단계
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유형
Ⅲ. 실업계고등학교 교육과정 개선의 필요성
1. 학생·학부모 측면
1) 욕구의 변화 : 대학 진학 수요 증가
2) 학생 실태 : 낮은 기초학력 수준
2. 교원 측면
1) 인력구조의 탄력성 부족
2) 산업체 현장경험 부족
3. 시설·설비 측면
4.
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