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등이다.
- 참고 자료 - 「국가 개요」
「역사」
1.독립 이전
2.독립 이후
「자연」
1.지리적 위치·면적
2.국토
「주민」
「사회」
「문화와 생활상」
「정치」
「경제」
「산업」
「교육」
「대한관계」
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개요
1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 프로그램 대상과 인원
Ⅱ. 프로그램의 목적 및 목표
1. 프로그램 목적
2. 프로그램 목표
Ⅲ. 프로그램의 형성배경
1. 청소년 음주와 사회학습이론
2. 부모가 청소년 음주에 미치는 영향
3. 의사소
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교육과 정책 사이버 강의
각 신문사(조선일보, 국민일보 부산일보, 매일경제, 스포츠 한국, 내일신문 등)
인터넷 뉴스(연합뉴스, 노컷뉴스, edaily, 오마이 뉴스 등)
각종 포털 사이트(네이버, 다음, 드림위즈, 야호 등)
한국소비자보호원
소비자
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고등부 학생의 생활 부적응 행동 수정, 특수교육 현장연구논문
▷ 천노엘(1997), 정신지체연구 제 4권, 광주 엠마우스 복지관 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체아(지적장애아)의 특성
1. 신체 및 운동발달
2. 언어 발달
3. 학습적 특성
Ⅲ. 정신지체
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7차 교육과정에 기초한 통일교육 교수, 학습방법의 효과분석, 이화여자대학교 석사학위논문, 2002
* 정세구, 바람직한 통일 교육의 방향, 민주 평통 신문, 1996
* 통일부, 2001 통일교육 기본 지침서, 통일부, 2001
* 한만길 외(1999), 통일환경 변화에
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측정
2. 교육기회의 분배구조
3. 교육기회분배의 결정요인
제2장 교육과 사회불평등
제1절 교육과 사회평등
1.교육
2. 교육 불평등의 접근모형
Ⅲ. 결론 및 제언
참고문헌
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education)
2.실업교육(實業敎育)
3.교육과 훈련에서의 강조점의 차이(Edgar Dale)
4.공업고등학교 교육의 목표
5.공업 교육의 방향
6.우리나라 공업교육의 발달과정
1.태동기(1899~1906)
2.억제기(1906~1945)
3.형성기(1945~1961)
4.발전기(1962~1979)
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선택, 21세기정책연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국교육(우리나라교육)의 특징
Ⅲ. 한국교육(우리나라교육)의 전망
1. 유아교육의 보편성
2. 초등학교 교육의 충실성
3. 중학교 의무교육의 정착성
4. 고등학교의 내실성
5. 고등교육의 수월성
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국민건강증진법에 대해 알아보면서...
장기적인 관점으로 국민들의 건강 증진에 지속적인 교육과 홍보를 좀 더 중점적으로 실행하여야 한다고 생각한다. 끊임없는 법률개정으로 국민이 건강을 최우선화하며 기업은 기업의 사리욕과 이익만
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상품에서는 유명브랜드에 대한 선호와 더불어
고가품 소비가 증가하는 방향으로 소비가 양극화되고 있다. 현대인의 생활과 여가
Ⅰ. 노동과 여가
Ⅱ. 종교와 여가
Ⅲ. 교육과 여가
Ⅳ. 독서와 여가
Ⅴ. 사회계층과 여가
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