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차시예고 및 기구정리 라. 결과의 활용 Ⅴ. 요약 및 제언 1. 요약 가. 수업의 도입단계 나. 수업의 전개단계 다. 수업의 정착단계 라. 수업의 정리 및 평가단계 2. 제언 가. 효율적인 체육수업을 위한 제언 나. 후속연구를 위한 제언
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  • 등록일 2010.03.24
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초등학교 체육(체육과)교육과정의 내용 구성 1. 3, 4학년(초등학교) 영역 2. 5, 6학년(초등학교)영역 3. 중1?2?3, 고1 영역 Ⅶ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 지도 방법 Ⅷ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 교수학습 방법 1. 교수-학습계
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  • 등록일 2011.03.23
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초등학교 체육과 교육과정 체제는 6차에서 성격, 목표, 내용, 방법, 평가로 제시하였고, 7차에서는 6차와 같으나 ‘방법’ 항을 ‘교수학습 방법’으로 바꾸어 진술함으로서 교수학습시 다양하고 구체적인 지침을 제시하였다. 이는 현장 교사
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  • 등록일 2011.05.09
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체육과(체육교육)의 교육과정 개정배경 1. 외재적 요인 2. 내재적 요인 Ⅲ. 체육과(체육교육)의 교육과정 개정중점 Ⅳ. 초등학교 체육과(체육교육)의 연구사례 Ⅴ. 초등학교 체육과(체육교육)의 학습지도내용 1. 체조영역 2. 게임영역
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  • 등록일 2010.10.12
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체육교육탐구(2판), 태근 문화사, 2003 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교 4학년 체육과(체육교육)의 목표 1. 체조활동 2. 게임활동 3. 표현활동 4. 보건 Ⅲ. 초등학교 4학년 체육과(체육교육)의 내용 1. 체조영역 1) 4학년 기본운동 2) 4학년 활동 2.
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논문 112건

교육대학원 석사학위 논문. 김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문. 김영수(1996). 체육과 교수법과 교재연구. 서울 : 교육출판사. 김인수(2004). 체육과 교육과정의
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  • 발행일 2012.05.05
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교육의 이해, 아이들이 달라졌어요, 인성교육 자료집, 새교실 1월호 꼬망세. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 대전광역시 교육연구원(1995). 한밭교육, 대전광역시 교육연구원 박숙정(1992). 인성특성과 학업 성취와의 관계에 관한 연구, 상명 여자대학교
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  • 발행일 2008.10.20
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교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교육과정평가원. 정택희 (2003). 현행 학교평가의 실태와 문제점, 학교발전을 위한 학교평가의 방향과 과제. 제1회 교육연구개발 연계체제 세미나 자
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  • 발행일 2011.02.09
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초등학교의 교육활동 비교표를 보면, 교육활동의 종류와 유형, 교육내용의 선정, 주제의 전개, 교육활동의 주체, 교수학습 자료, 집단 구성, 교육목적과 목표, 교과와 편제, 교육과정 구성 및 운영, 교육과정 구성과 운영의 최근동향, 교육내용
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  • 발행일 2009.07.31
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교육부 고시1997-15호에 따른 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ) -수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998) http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체
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  • 발행일 2007.12.20
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취업자료 224건

학습에 도움을 주는 방안 등의 실용적 응용 분야에 관심이 많습니다. 언어는 나이가 어릴수록 학습효과가 높기 때문에 초등학생을 중심으로 한 ‘학습자의 언어능력을 향상시키기 위한 교수방법론’에 대해서 연구하고 싶습니다. 지금도 우
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  • 등록일 2011.09.21
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교수법을 전달할 수 있는 테크닉을 익혀나갈 것입니다. 그리고 단계적인 다양한 영어 프로그램들을 준비하면서 현장에서의 영어교육 전문가로서의 역할을 준비하도록 할 것입니다. 더불어 제가 맡은 반의 교육 프로그램분야를 세부적으로
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  • 등록일 2022.01.22
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내용 연수기관 및 국가 지원분야 희망연봉 위 사항은 사실임을 서약합니다 년 월 일 작성자 (인) 자기소개서 작성자: 홍길동 성장과정 지원동기 성격의 장단점 장래희망 및 포부 I. 유치원·초등학교 영어교사(신입) 1. 성장과정 및 가정
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교수님 이러한 꿈을 가진 저에게 대학원 학업을 통해 꿈을 실현하여 사회에 조금이나마 이바지 할 수 있도록 장애아동들에 대한 저의 애정으로 부탁드립니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 작성법 & 유의사항 1. 학업계획서란? 2. 학업계획서
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초 1. 대학의 3대 기능 2. 계열별 학문의 내용 및 특성 3. 대학 졸업 후의 진로 선택 4. 행복의 조건 5. 삶에 대한 자세 Ⅸ. 면접의 유형과 대비법 1. 자아 설명형 면접 유형 2. 미래설계에 관한 면접 유형 3. 프리젠테이션 면접
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