|
교육원 영상교재(CD):「새천년 함께 가는 남과 북」
참고문헌
ⅰ. 김효선(1991), 유아를 위한 윷놀이 모형의 적용효과에 관한 연구, 이화여자대학교
ⅱ. 박장영(1993), 안동지방의 윷놀이 연구, 안동대학교
ⅲ. 성병희(1990), 윷놀이의 비교민속적 고
|
|
|
학교에까지 확산되지 않는다면 사고력 신장이라는 궁극적인 목표에 도달할 수 없을 지도 모른다. 그러므로 중고등학교에서도 적용 가능하도록 정책적인 개혁이 필요하다.
참고문헌
논리학 연구회, 논리와 사고, 1992
서울특별시교육연구원,
|
|
|
연구, 현문사
최선임(2000),효율적인 인수인계에 관한 연구, 경희대학교
이미영.박영임(2005),간호사의 환자 프라이버시 보호행동에 대한 인식과 실천
이병숙.권영숙(2000) 간호실무에서의 결과 평가
김조자.김수지.박지원.유지수.정영해.신경림
|
|
|
학교출판부
대한병원협회, 병원의 경영전략 수립에 관한 연구, 1995
이성옥, 한국간호교육의 현재와 발전방향 논문집, 공주전문대학 1996
조순자, 한국 간호 실무의 현재와 발전방향 논문집, 공주전문대학 1996 <목 차>
1. 보건의료조직(예
|
|
|
연구. 한국여성정책연구원.
전용호(2019). 아동복지 정책과 실천. 학현사. 목차
1. 서론
2. 보편주의의 개념과 장점
3. 선별주의의 개념과 장점
4. 우리나라 아동복지정책에서의 보편주의와 선별주의 적용 현황
5. 결론
6. 참고문헌
|
|
|
적용되고 있다. 그러나 두 이론 모두 서구적 관점에서 출발했기 때문에, 한국 사회의 문화적 맥락을 고려한 연구와 실천적 응용이 필요하다. 이론적 논의를 실천적 상황에 효과적으로 적용함으로써 더 나은 사회복지 서비스를 제공할 수 있을
|
|
|
학교사회사업, 한인영, 학지사, 2004 1. 외현화 행동의 정의
2. 외현화 문제행동의 종류
3. 외현화 문제행동의 원인
4. 외현화 문제행동의 특성
5. 외현화 문제행동의 현황
6. 외현화 문제행동의 개입방법과 프로그램
7. 외현화 행
|
|
|
과정과 관련된 공공 정책들.
▶보건의료 자원
보건의료 인력. 보건의료시설, 의료장비 및 소모품. 보건의료 지식 등.
▶보건의료 조직
정부조직 의료보험조직 기타의 공공 보건의료기관 본건의료기관 단독 개원등의 형태 존재 한다.
▶보건
|
|
|
과정에 적극적으로 참여하는 주체로 인식하고, 이들의 목소리가 반영되는 실천이 이루어져야 한다. 본인은 이러한 변화들이 아동청소년 대상 사회복지실천의 질적 향상과 효과성 증대에 크게 기여할 것이라고 확신한다.
6. 참고문헌
김성경,
|
|
|
정책 개발연구 / 청소년대화의광장 / 국회도서관 / 2005
인터넷 - 교육인적자원부/ 교육통계연보 / http://www.moe.go.kr/ 2001
네이버 카페 http://cafe.naver.com/gaury/6787
대통령자문 교육인적자원 정책위원회 / 교육인적자원 정책개발 / 참고자료집 / 2002.
부
|
|
메뉴펼치기
