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7. Hall, Calvin S., 프로이트 심리학 입문, 범우사, 1993.
8. S.프로이트 저홍석표 역, 꿈의 해석, 홍신문화사, 1988.
9. 캘빈 S. 홀 저황문수 역, 프로이트 입문, 한림미디어, 1999.
10. Bruno Bettelheim 저김종주 역, 프로이트와 인간의 영혼, 하나의학사, 2001.
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학과 김봉수,「비행청소년의 재범방지를 위한 지역사회 교정에 관한 연구」, 2011.
- 경찰청,「경찰백서」, 2008.
- 김일수,「보호관찰제도의 과제와 전망」, 2004.
- 중앙대 대학원 김학수,「비행청소년의 재범방지를 위한 경찰기관과 청소년관련
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수학, 체육, 영어 사회/도덕, 과학/실과, 예술(음악/미술)
· 중학교: 5개 교과와 3개 교과군으로 구성
· 고등학교: 5개 교과와 3개 교과군으로 구성
· 중1~고1: 11~13과목 / 고2, 3: 12~13과목
→ 초등학교 한학기 7과목 / 중고등학교: 한학기 8과목 가르
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학과, 1989.
최낙용, 학교교육붕괴에 관한 교사의 의식조사연구, 전주교육대학교 교육대학원, 2003.
최충옥, 학교와 청소년 문제, 한국청소년개발원 편, 청소년문제론, 서원, 1993.
학교 바로 세우기 실천연대, 교육문제 인식의 세대차 조사연구,
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학과 석사학위논문, 2003
서리라. ‘ 비서직 종사자를 위한 e-Mentoring 시스템 설계’. 이화여자대학교 대학원. 비서학과 석사학위논문, 2002
문지영. ‘멘토(Mentor)관계 기능이 비서의 조직적응에 미치는 영향’. 이화여자대학교 대학원. 비서학과.
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7) 질 관리 중심의 교육 과정 평가 체제 도입 : 국가
와 시·도 교육청에서 의도된 교육 과정이 구체적으로 학교 현장에서 어떻게 운영되는지를 계속적으로 평가함으로써 교육 과정의 질 관 리에 주안점을 두도록 하였다. 이를 위해서 교과별
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77.
김성한(2001). 도덕의 기원에 대한 진화론적 설명과 다윈주의 윤리설. 고려대학교 대학원 박사학위논문.
김학현(2005). 다윈이 들려주는 진화론 이야기. 서울: (주)자음과모음.
김혜련(2003). 다윈은 ‘약육강식, 적자생존’의 진화론을 말하지
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수학습자료(교육자료)의 필요성
Ⅱ. 교수학습자료(교육자료)의 영역
1. 독서 지도
2. 신체 놀이
3. 소개 지도
4. 표현?움직임 지도
5. 과제 학습
6. 환경 구성
7. 놀이마당 구성
8. 운동장 놀이
9. 팀 티칭 학습
10. 창의성 학습
11. 학교행사
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과제변수와 절차변수의 불고려
3) 아동의 인지능력의 과소 평가
4) 인지발달에 있어서 사회적․문화적 요인의 간과
5) 인지발달의 정서적 영역 소홀
6) 발달기제의 설명 부족
7) 단계에 대한 문제
Ⅳ.
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학과 석사학위논문, 2002. 1.서론
2.노인문제의 원인
3.노인여가 개념
4.노인 여가시간의 증가 현상과 노인 여가활동의 필요성
5.노인 여가활동의 특성
6.노인 여가활동의 유형
7.우리나라 노인 여가활동의 문제점
8.우리나라
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