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전문성, 책무성 제고
(6) 학교 경영의 자율성 증진
* 제 7차 교육과정의 기본방향 (논술대비, 면접)
(1) 21세기 세계화, 정보화를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성교육
(2) 목표면: 기초, 기본교육의 충실
(3) 내용면: 자기주도적 능력의 신
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정보를 제공한다. 리더십, 관리기초, 국제화, 코칭, 팀워크 등 관리자에게 기본이 되는 주제로 구성된다. 두 번째 단계에서 관리자들은 자신의 지식을 온라인으로 제시되어 있는 상황에 적용시켜 습득한 지식을 심층적으로 이해한다. 협동학
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정경영학회지
김창호(1999), 기업의 스포츠 스폰서쉽활용 실태 분석, 국민대학교 스포츠 산업대학원 석사논문
김창모(2002), 스포츠 스폰서십의 형태에 따른 스포츠광고와 소비자태도 및 인지도와의 관계, 국민대학교 스포츠산업대학원
박현종(
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대학원 석사논문, 1989
산업자원부, 최근의 수출입 동향 및 대책, 2002
이세웅, 글로벌 경영과 전략, 도서출판 두남, 2001
이차용, 국제경쟁력과 한국인의 의식구조, 한국경제신문사, 1994
이동현, 산업정책이 국제경쟁력과 경제력집중에 미치는
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정유근, 태권도 인성 실천덕목 체계화, 용인대 태권도대학원, 2011.
2. 안명일, 태권도 수련 아동의 리더십과 사회성, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1997.
3. 이경식, 태권도 지도자가 인식하는 인성과 교육에 대한 요인 추출, 용인대 태
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정 활동 요구에 따른 기법
4. 과정의 확인에 따른 기법
Ⅴ. 수행평가의 절차
1. 학기별 혹은 연간‘수업 및 평가 계획서’를 작성
2. 가르치고자 하는‘성취 기준’(교육목표 및 내용) 구체화
3. 실제로 다양화?전문화?특성화된 수업을 진행
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정의
2. 벤처기업의 특성
제 2 절 벤처기업의 기능 및 특성
1. 벤처기업의 기능
2. 벤처기업의 특성
제 3 장 우리나라 벤처기업의 현황
제 1절 우리나라 벤처기업의 현황
1. 벤처캐피탈 현황
2. 창업지원 현황
3. 지적자산 보증제도 현황
4.
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대학원 석사 논문,1996.
아이즈너, 「교육적 상상력」, 이해명 역, 단국대학 출판부
이남정, 교사의 자율적 교육계획 수립 유인체제를 통한 학교·학급경영의 활성화 방안,
장준기, 소집단 활동 중심의 학급경영이 자주적 생활 태도에 미치는
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전문교육을 위해서는 교육 대상자를 직종과 경력별로 세분화하고 그에 적합한 교육과정을 설치하거나 외부 교육기관을 선정할 필요가 있다고 하겠다. 넷째, 일부 회사에서 시행하고 있는 산학협동 체계를 본격화하고 확대시켜 나가야 한다.
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정자(1989), 우리 나라 지역사회학교운동에 관한 일 연구, 연세대학교 대학원 석사학위논문
◈ 김현영(1991), 학교중심 사회교육으로서의 지역사회학교 운동에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위논문
◈ 유해숙(1999), 지역사회운동에 있어
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