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과정인 사정단계이다. 사정단계는 자료를 수집하여 분석하고 종합하는 과정이고, 사회복지 실천과정 전체의 가장 핵심적 부분이었기 때문이다. 섯째, 14강 사례관리 수행과 민-관 협력이다. 민관협력은 서로 간의 대화와 소통이 중요하다는
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협력 - 건강 및 정신건강보호 - 지지적 주거
- 권리보호 및 지지적 환경 - 교육과 자문
2. 통합사례관리 시스템 개발
① 지역사회 서비스·자원 네트워크 구축 : 서비스코디네이터
② 조직·기관간의 상호연계 활성화
③ 지역사회지지체계 과정
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옹호와
변화에 초점을 둔
사회정의를 위한
행동, 서비스 제공.
- 지역주민이 자신의 관점
에서 개발계획 주도.
- 그리하여 사회경제적
투자를 주민자신이 이용
할 수 있도록 준비함
②
변화의 표적체계
- 시(정부), 외부개발자,
= 영향력 발
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옹호와
변화에 초점을 둔
사회정의를 위한
행동, 서비스 제공.
- 지역주민이 자신의 관점
에서 개발계획 주도.
- 그리하여 사회경제적
투자를 주민자신이 이용
할 수 있도록 준비함
②
변화의 표적체계
- 시(정부), 외부개발자,
= 영향력 발
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집단에 대한 옹호
조직가
옹호적작가
의사소통가
촉진가
특성 비교
바람직한 결과
변화를 위한
표적 체계
일차적
지지집단
관심 영역
사회복지사의 역할
지역사회의 사회적ㆍ경제적 개발 모델
주민의 관점에서 개발 계획 시작
(시민들로 하
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요인분석
2. 학교 환경적 요인
3. 사회 환경적 요인
Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안
1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점
2. 청소년 약물남용에 대한 대책방안
3. 치료 및 재활 대책
4. 치료
Ⅷ. 결론
참고문헌
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체계를 활용하는 방안이 효율적이다. *장애청소년 복지를 위한 다양한 프로그램의 개발 및 보급 *청소년복지 서비스를 지원하는 인력과 예산 지원 *학교-청소년기관-지역사회복지관-장애인지역사회재활시설 간 협력체계를 구축하여 종합적
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활동에 참여하여 서로 격려하고 자원봉사에 참여하는 기회를 갖는 게 좋다. 사회의 입장에서는 지역사회 내에 있는 노인복지 시설과 노인정, 노인회관, 노인대학 등에서 보다 계획적이고 조직적인 자원봉사활동 프로그램을 마련해야 한다.
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사회 발전에 능동적으로 대처할 수 있어야 한다. 이를 위해 가정학교지역사회 등은 상호 협력하여 청소년에 관한 체계적이고 깊이 있는 기초 연구 및 정책연구가 앞으로도 많이 이루어 져야 할 것이다.
참 고 문 헌
1. 국내문헌
김성언/ 노성
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간과 복지」,서울:한울, 1992.
보건복지부, 지역아동센터 운영현황 및 지원정책, 2007
백종만 외, 「지역사회와 사회복지」, 나눔의집, 2002.
서유나, “지역아동센터의 프로그램 개발”. 청주대학원, 석사학위논문, 2006
소종영, “공부방의 운영실
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서비스를 이용할 수 있는 환경 조성을 위해 지역사회와 협력하여 다양한 홍보 및 교육 프로그램을 기획·운영할 예정입니다. 또한, 정신 건강 관련 정책 개발에 자문 역할을 수행하며, 사회 전반의 심리 복지 향상에 기여하는 상담 전문가로서
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지역사회 모두가 존중받는 포용적 교육 환경을 조성하는 데 앞장설 것이다. 교육자로서의 책임과 사명을 다하며, 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 유아의 삶의 질 향상에 최선을 다할 것이다. 이를 통해 개인적 성공을 넘어 사회적
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사회적 역할을 성실히 수행하겠습니다. 상담 과정에서 내담자의 권리 보호와 개인정보 보안을 철저히 준수하고, 상담자의 자기관리와 전문성 유지를 통해 상담 질을 지속적으로 향상시키겠습니다. 사회적 약자와 소외계층에 대한 관심과 지
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사회적 요구에 능동적으로 대응하겠습니다. 새로운 상담 기법과 심리학 연구 성과를 적극적으로 수용하며, 상담 서비스의 질적 향상을 위해 꾸준히 노력할 것입니다.
결과적으로, 연세대학교 교육대학원에서 쌓은 전문 역량을 바탕으로 개인
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활동에 힘쓸 계획입니다. 노인, 장애인, 저소득층 등 다양한 대상자들을 위한 심리적 지원 프로그램을 기획·실행하며, 정신 건강의 사회적 격차 해소에 기여하겠습니다. 지역 보건소, 사회복지기관, 비영리 단체 등과 협력하여 정신 건강 캠
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