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과제제시형 - 자유반응형
37. 동물에 대해 아는대로 쓰시오.
38. 낯선 사람이나 불량배를 만나면 어떻게 해야 하는지 아는대로 쓰시오.
★★과제제시형 - 제한반응형
39. 호랑이의 생김새와 소리에 대해 쓰시오.
40. 친구와 나의 몸의 생김새 중
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과제형-읽기능력형, 자료제시형-교과관련능력형
3) 평가도구의 선정
㈎ 지필검사뿐만 아니라 비언어적 성취검사를 포함하는 다양한 평가도구를 활용해야 한다.
㈏ 형성평가 도구와 총괄 평가 도구를 모두 개발하여 활용해야 한다.
㈐ 규준지
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과제 제시형
자유반응형
1) 조선이 근대화를 이루는데 있어 걸림돌이 되었다고 생각되는 내용을 찾아 써보자.
2) 조선후기에 사람들의 생활에 가장 큰 변화를 일으켰다고 생각되는 다섯가지를 찾아 써보자.
제한반응형
1)
① 흥선대원군이 실
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1. 준비
2. 전개
3. 정리<전체감상 및 학습 정리>
4. 심화?보충<가정학습을 통한 심화?보충>
Ⅶ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 과제
1. 어려웠던 점
2. 앞으로의 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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과제는 방과후 및 기타 여가 시간에 학생 개인별로 탑재된 자료를 활용하여 자기 주도적으로 학습한다.
Ⅸ. 개별화학습(개별화수업, 개별화교육) 관련 제언
첫째, 학생의 문제 해결 능력을 신장시키려는 노력을 강화하여야 한다.
둘째, 학생으
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