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사회의 전폭적인 신뢰가 전제되어야 함에도 불구하고 아직 교사나 일반 사람들의 수행평가에 대한 이해가 부족하고 교육 주변의 여건이 마련되지 않은 상태에서 시행하는데서 오는 결과이다. 6) 많은 시간과 비용 소모 수행평가의 도구를
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교육과학사, 1996. 1. 자기 평가의 뜻과 개념 2. 자기 평가의 의의 3. 자기평가의 교육적 효과 4. 교육 평가의 방법들 5. 자기평가의 연구 6. 학습일기쓰기를 통한 자기 평가의 예 7. 단원종료 후 자기평가의 예 8. 학기말 자기 평
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  • 등록일 2004.03.15
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과의 목표 1. 인지적 영역 2. 심체적 영역 3. 정의적 영역 Ⅲ. 슬기로운생활과의 기본 방향 Ⅳ. 슬기로운생활과의 교육 내용 1. 내용의 기본구조 2. 내용 체계 및 구성 Ⅴ. 슬기로운생활과의 중점사항 Ⅵ. 슬기로운생활과의 평가 1.
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영어교육학, 한신문화사 이완기(2005) 영어 평가 방법론, 문진 미디어 고경석(2008) 초등영어교육의 이론과 실제. 한국문화사 임병빈(2004) 영어독해력 교수학습, 한신문화사 이병호(2001) 외국어(영어)과의 핵심과제와 전략, 교육마당 21 허영미, 영
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과 환경과의 상호작용을 통하여 발달이 이루어지는 것이다. <참고 문헌> 안범희. 학교 학습심리학. 서울 : 하우 김충회. 피아제의 발달이론과 학교교육. 충남대학교 김한종. 피아제의 인지발달론과 역사교육연구. 사회과학교육연구원 김
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과 환경과의 상호작용을 통하여 발달이 이루어지는 것이다. <참고 문헌> 안범희. 학교 학습심리학. 서울 : 하우 김충회. 피아제의 발달이론과 학교교육. 충남대학교 김한종. 피아제의 인지발달론과 역사교육연구. 사회과학교육연구원 김
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교육과정 체제 구조안, 한국 교육개발원, 1996 - 강영은, 중등영어 학습을 위한 열린 수업 개혁 방안, 영어교육, 54권 1호, 1996 - 전병만, 영어과 열린 수업 모형, 외국어 습득 및 교육과정론, 서울 : 한국문화사, 1996 - 한국교육과정평가원, 영어과
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과 및 담당학급 학급 경영 및 교과 지도관 고승희 4-6 자신감을 가지고 더불어 살아가는 어린이 김기연 과학,도덕 세계인과 교류할 수 있는 영어교육 김민아 5-1 창의적이고 따뜻한 마음을 가진 어린이 주만수 5-2 바른 인성을 가지고 창의력을
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영어교과의 도입은 교과가 하나 늘어난 것도 문제지만, 보다 본질적으로는 영어교육을 강화함으로서 교육의 불평등을 심화시키려는 것이 더 큰 문제인 것이다. Ⅸ. 영어과(영어수업, 영어교육)의 교수학습방법 제7차 영어과 교육과정의 근간
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교육과 학습을 들 수 있다. * 참고문헌 노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사 성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 사회복지서비스 : 한국산업인력공
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