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대학교 교육과학연구소(1994) 자율학습 교육학, 양서원
연세대학교 교육철학 연구회편, 위대한 교육사상가들, 교육과학사 [방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대
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및 부하직원의 육성에 어려운 면을 극복하기 위한 방안
1) 목표관리의 개념과 필요성
(1) 목표관리의 개념
(2) 목표관리의 의의 및 필요성
2) 목표관리 프로세스 3단계
3) 목표관리 시스템의 장단점
(1) 목표관리 시스템의 장점
(2) 목표관리
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청소년의 문제
7.학업중단 청소년을 위한 복지 현황 및 과제
8.사례
Ⅲ. 가출
1.가출 정의
2.가출 유형
3.가출 원인
4.가출 현황
5.가출 청소년의 문제
6. 가출청소년을 위한 복지정책 및 과제
7.가출청소년 프로그램
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대학교 선교대학원 석사학위논문
Ivor Morrish 저, 이용남 역(1987)「교육이론의 선구자들」교육과학사
William Crain 저, 송길연, 유봉현 역(2005)「발달의 이론」시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진
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및 실태
1) 학교폭력 피해경험
2) 학교폭력 가해경험
3) 가해행동과 피해행동의 관계
4) 학교폭력의 발생현황
5. 학교폭력문제에 대한 학교사회사업가의 개입
1) 학교사회사업의 필요성
2) 개인적 요인에 대한 학교사회사업
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및 태도
1) 영재부모의 역할 및 태도
2) 영재교사의 태도
6. 우리나라 영재교육의 현황
7. 해외 영재교육의 사례
1) 미국의 영재교육
2) 이스라엘의 영재교육
3) 중국의 영재교육
8. 우리나라 영재교육의 문제점
9. 우리나라 영재교육
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자기소개서 작성의 실제 사례 2 [회사별 75가지]
1. 삼성전자TN-1
1-1. 삼성전자TN-2
2. 삼성전자-1
2-1. 삼성전자-2
3. 삼성물산
4. 삼성 테크윈
5. 삼성화재
6. 삼성SDI-1
6-1. 삼성SDI-2
7. 삼성중공업-1
7-1. 삼성중공업-2
8. 삼성물산
9. LG전자-1
9-
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및 활성화방안, 동국대학교
이인수(2000) - 노년기 주거 환경과 실버산업, 서울: 하우기획출판사
이명숙(2001) - 「21세기 노인복지 정책의 방향」, 인천 : 인천대 행정대학원
이인수 저(1999) - 『노인복지론』, 양서원
이정숙(1989) - 노인문제와 행
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대학교교육대학원
조은경. 2011. ADHD 아동의 실태에 대한 교사들의 인식과 대응방안에 관한 연구. 국민대학교 행정대학원 Ⅰ. 들어가는말
Ⅱ. 이론적배경
1. ADHD의 개념 및 특성
2. ADHD 출현율
3. ADHD 아동의 원인 및 판별, 평가방법
Ⅲ. ADHD
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대학교 도시과학
대학원 석사학위논문.
성민선. 2013. 학교사회사업의 제도화 전략과 방법.학교사회사업학회 제8회 학술대회 자료집,p105-125
김상곤,“학교사회복지의 운영실적 및 성과”,학교사회복지 활동보고,2015 1.서론
2.학교사회복지
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