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서론
1. 대학교육의 발전과 목적
2. 교육부의 국립대 구조개혁 방안
II. 본론
1. 서울대학교
1) 설립이념
2) 교육목표 및 전략
3) 21세기를 향한 비전
2. 경북대학교
1) 설립이념
2) 교육목표 및 전략
3) 장기발전계획
III. 결론
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연구원, 국민학교 진로교육의 중요성과 그 방향, 초등학교 진로교육 어떻게 할 것인가?
이지연·이양구, 한국의 진로정보·지도 및 상담서비스정책, 한국직업능력개발, 2001
이현림 외, 진로지도와 상담, 영남대학교출판부, 2000
최기창, 진로 교
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건설
〈과제 4〉IT 투자확대와 수출촉진을 통한 경제활력 회복
〈과제 5〉통신서비스 산업의 경쟁력 강화
〈과제 6〉우정사업의 상시 경영혁신과 서비스 수준 향상
〈과제 7〉양대 선거와 국제경기대회 지원
Ⅳ. 맺 음 말
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연구원, [관광진흥을 위한 숙박업개선대책], 교통개발연구원, 1994
산업연구원, [한국관광산업의 장기발전전략], 1997
고국, 관광산업의 진흥방안에 관한 고찰, 경희대 대학원 석사논문, 1992
이선희, 국제여행 알선업의 경영합리화 방안에 대한
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전략적 인적자원관리 관점에서 본 승진제도
4. 인사관리의 문제점
5. 인사관리 사례분석
1) 사례연구
2) 영업조직의 분석
3) 영업인력의 평가 및 보상
6. 인사관리의 개선방안
1) 인재육성형 인사고과에로의 이행
2) 다목적 인사고과로
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자기의 능력을 발휘할 수 있는 곳이라고 인식을 심어줌
보통이나 중요한 사안들에 대해 하부조직과 외부이사들에 의해 결정할 수 있도록함.
권력간격 小
->상호 의존적, 민주적
->소수권력집단에 의해서
적절한 Team제의 도입
*현지화 접
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전략적 기획
② 행정적 기획
우리나라 교육개혁안 발전과정과 의의
제1차 교육개혁
제2차 교육개혁
1. 5.16 군사 쿠데타와 교육개혁
2. 7.30 교육개혁
제3차 교육개혁
문민정부의 교육개혁
1. 제1차 교육개혁 방안(1995.
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현황
④ 연구관련 발전 현황
⑤ 바이에른 혁신 연합 정책도입 배경과 목적
⑥ 유망한 클러스터
⑦ 바이에른 클러스터의 문제점과 대책
★ ⑧ 산업입지 측면의 바이에른 클러스터의 의미
3. 결론 :
바이에른이 우리에게 주는 시사점
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우수 인재풀의 확대
2. 창의적 혁신 능력 증대
3. 고객이해 증진, 고객만족 극대화
4. 좋은 기업 이미지 형성
IV. 여성인력 활용 사례
1. IBM
2. 몬트리올 은행(Bank of Montreal)의 여성 인력 활성화 사례
3. 닛산자동차의 여성채용확대 사례
4. Del
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정책 과제
1. 욕구?기대수준 및 가치관의 선진화
2. 지식의 창출?관리체제의 혁신 : 기존 성장전략의 한계와 새로운 성장원천의 확보
1) 인력 및 지식의 고도화 추진
2) 경제의 소프트화에 부응
3) 혁신그룹의 육성
4) 지식의 창출?관리?유통
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