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과학. pp. 15-16
Tapscott, D.(1998). Growing Up Digital: Net Generation. McGraw-Hill. 허운나유영만 역(2000). N세대의 무서운 아이들. 물푸레.
Rushkoff, D.(1996). Playing the Future: How Kid\'s Culture can teach us to thrive in an age of Chaos. HaperCollins. 김성기김수정 옮김(1997). 카오스
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과학논집\' 20: 135-158.
이기돈 외 4인(2004), 현대경영학(형설출판사)
이덕훈 · 김시중(1999), 『현대 경영의 이해』, 진영사
이수도, 정기억 공저, 경영조직론, 문영사
장계익 · 장혜연(2002), 『기초 경영 관리론』, 삼영사
추헌(1996), 「현대 경영학
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철학』, 민음사, 1994.
기독교윤리학 소논문
기독교와 사이버 문화
목 차
I. 서론1
II. 사이버 문화1
A. 사이버문화란 무엇인가?1
B. 사이버 공간의 대중문화적 배경3
C. 사이버 문화에 대한 문제 분석4
1. 사이버 문화의 긍정적 기능4
2. 사이버 문화
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, 합의성 부인)
Ⅶ. 교육의 해석이론(해석학적이론)
1. 저시적 접근과 미시적 접근
2. 해석학과 현상학, 상징적 상호작용론
1) 이해사회학
2) 해석학
3) 현상학
4) 상징적 상호작용론
Ⅷ. 교육의 기능이론과 갈등이론 비교
참고문헌
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과학에서 바라본 아동교육. 서울: 반디출판사.
Steiner, Rudolf (1977). Rudolf Steiner: An Autobiography. New York:
Rudolf Sterner Publications. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구문제 및 방법
Ⅱ. 슈타이너와 발도르프
1. 슈타이너의 인간관과
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