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과학적접근방법
생명체의기본특징
생체고분자물질의 성질
세포소기관의 기능,하는일
세포막을 통한 물질수송의 기작
세포막의 모양
효소의기능,반응,특징
광합성의의미,원리,과정
DNA가 유전물질이라는 증거실험이 갖는
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이창희,김병,이승명 공저. 창지사. 2010 1. 조사와 과학
1) 지식의 습득방법
2) 과학의 속성과 구성
2. 과학적 조사(scientific research)
1) 과학적 조사의 의의
2) 과학적 접근방법
3. 사회과학으로서 사회복지학
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접근방법
1) 과학의 인간화를 실현할 수 있는 교육환경 제공
2) 과학의 인간화를 실현할 수 있는 탐구활동 제공
3) 과학의 인간화를 실현할 수 있는 과학적 태도 함양
4) 과학의 인간화를 실현하기 위한 교사의 여할
3. 시사점
Ⅲ. 결론
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접근이 시도되어야 할 것으로 본다.
참고문헌
◇ 구희정(1991), 과학교육에 대한 유치원교사의 교육목표 및 교수방법인식에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위논문
◇ 김종순(1996), 창의성의 개념 및 증진 방안에 관한 연구, 인문과학논집
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생명체 복제 ■. 서론
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 과학기술이 가치중립적인가 아니면 가치상대적인가?
Ⅲ. 구체적 접근방법
■. 유전자 크로닝과 그 문제점
1.유전자 크로닝
2. 유전자 재조합 기술
(1) 서론
(2) 유전자 크로닝 기술
(3) 유전
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