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살아있는 것처럼 느껴졌다.
나는 과학은 과학자들의 전유물인 것처럼 생각하는 사람들에게, 문과라 과학은 재미없어 못한다는 학생들에게 이 책을 권하고 싶다. 분명히 이 책을 다 읽기 전까지는 잠을 자기 어려울 것이다. 더불어 과학자로
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원리를 파헤쳐 명쾌하게 설명하는 것을 보고 과학이라는 과목이 생각보다 매력적이라는 생각이 들었다. 과학이라는 과목에 대한 나의 인식을 바꿀 수 있어 매우 유익했다. 또한 문과라는 이유로 과학도서를 멀리 했는데 생각보다 재밌었고
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책을 다 읽기 전까지는 잠을 자기 어려울 것이다. 더불어 과학자로서의 포부를 가지고 있는 학생들에게도 구체적인 방향을 잡을 수 있는 입문서로서 이 책은 추천의 가치가 있다. 1. 줄거리
2. 느낀점과 생각
3. 책을 읽게 된 동기
4. 줄거
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2. 목차별 내용소개 및 줄거리
(1) 제1악장 매우 빠르고 경쾌하게
(2) 제2악장 느리게
(3) 제3악장 느리고 장중하나 너무 지나치지 않게
(4) 제4악장 점차 빠르게
3. 가장 흥미로웠던 내용
4. 책내용 비판
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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이번 주제도 소음에 관한 주제를 정했던 것이 었다. 이 책에 대한 나의 생각은 사소한 것 하나 하나 에 사람들의 생각이 깃들여져 있다는 걸 느꼈다. 1. 정재승의 과학콘서트 줄거리요약
2. 가장 재미있었던 내용
3. 독후감 (느낀점)
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서평, 독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
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독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기, 신문기사 형식으로 바꿔 쓰기, 과학퍼즐 만들기, 그림 독서일기 쓰기, 책 표지 디자인 하기 등 국어과, 사회과, 과학과, 도덕과, 미술과 등 인문
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과학의 발달과 눈부신 기술의 성장으로 인해 우리는 꿈꾸던 삶으로 한반씩 전진해 나가고 있다. 이런 상황에서 우리는 보드리야르의 경고를 다시금 떠올려 보아야 할 것이다. 그렇기에 시뮬라시옹적 상황에 대한 인식이 절대적으로 필요한
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독서(도서관포함) ③ 음악(노래방 포함) ④ 미술
⑤ 운동 ⑥ 여행(가족여행) ⑦ 등산 ⑧ 서예 ⑨ 동아리 활동 ⑩ TV
⑪ 영화. 콘서트 관람 ⑫ 스포츠 관람 ⑬ 친구와 어울림 ⑭ 휴식 ⑮ 기타
11. 여가 시간이 현재보다 더 주어진다면 하고 싶은 여
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해 역시 만만치 않은 나라라는 생각도 든다. 이런 철저한 전략 안에서 외교, 경제 정책을 펼치는 것이 미국이란 나라라고 생각하면 소름이 돋을 정도다. 촘스키같은 지식인들의 비판이 줄기차게 제기되고 있는 지금 이 순간에도 우리나라를
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정재승의 과학콘서트
머피의 법칙, 백화점 설계 등 일상생활 속에 숨겨져 있는 과학의 원리, 적용을 통해 사회는 단순히 우연성이 아닌 과학과 인문현상을 토대로 이루어졌다는 것을 알게 되었습니다. 이 책의 인간의 심리, 사회 현상 등의 분
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과학에 이르기까지 모든 학문을 발전시킬 수 있도록 노력했다.
학문에 대한 연구는 집현전 학사들만 하는 것이 아니라 세종도 학자들 못지않게 부지런히 공부를 하며, 밤늦게까지 집현전의 학사들과 이야기를 나누기도 했다. 세종은 나라가
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독서 감상문 대회에서 다수의 수상 경험이 있으며, 이는 국어 교육자로서 제 능력을 더욱 향상시킬 수 있는 동기가 되었습니다. 이러한 경력을 바탕으로 연세대학교 교육대학원에서의 학습을 통해 더욱 전문적이고 효과적인 국어 교육자가
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