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지적재산권 관련 제도 및 정책 동향을 예의 주시하고 시의 적절히 대응할 수 있는 체제의 구축이 긴요하다.
더욱 WTO의 서비스 협정에 따라 향후 지식재산권 관련 전문직 서비스도 개방될 예정이므로 관련 전문가, 기업 및 기관의 육성과 이의
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협정해설, 한국무역경제, 1995
남호현, 21세기에는 지식 재산권으로 승부하라
윤기호 외, 지식정보화사회에서의 지적재산권보호에 대한 경제적 분석, 정보통신정책연구원, 1999
윤정식, 지적재산권의 역사적 배경, 다른과학토의본, 2001
황의찬,
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지식 누구나 누릴 수 있는 사회 환경이 되어야 한다. 이를 위해, 정보와 지식, 특히 공공정보에 대해서는 지역적, 경제적, 사회적 차별이 없이 누구에게나 평등하고 자유로운 접근이 허용되어야 한다. 지적 재산권이 정보의 생산과 흐름을 제
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지적재산의 범위 확장
4) 공공의 이익
2. 신지식재산권
1) 전통적 지식재산권제도의 미비점
2) 반도체배치설계
3) 데이터베이스
4) 컴퓨터 프로그램
5) 인공지능(Artificial Intelligence)
Ⅳ. 헌법상 지적재산권의 보장
Ⅴ. FTA에서 지적재산권
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반도체 집적회로 배치설계
4. 영업비밀
Ⅴ. 벤처기업기술의 평가보증제도
1. 대상기업
2. 기술평가보증제도에 의한 협력사업
Ⅵ. 벤처기업기술의 사례
1. 산업의 특성
2. 창업과 성장
Ⅶ. 향후 벤처기업기술의 정부지원 방안
1. 종합
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제주특별자치도 및 국제자유도시 건설과 관련한 별도의 정책방향 등은 제시되지 않아 아쉬움을 보이고 있다는 분석이다. 또한 한 미 FTA 국회비준의 적극적인 반대 등도 정부정책과 배치되면서 어려운 과정들이 예고될 것이라는 지적이다.
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무역마찰과 분쟁 현황--------------------------11
2. 무역 분쟁 사례 분석-------------------------------11
1) 세이프 가드 분쟁 사례---------------------------11
2) 반덤핑 분쟁 사례-------------------------------14
3) 지적 재산권 분쟁 사례-----------------------
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무역에 관한 양허사항
1. 무역권 (수출입경영권)
2. 관세 장벽
3. 비관세조치(Non Tariff Measures)
4. 반덤핑(Anti-dumping)과 반보조금
5. 긴급수입제한 (Safeguard)
제3절. 기타 합의사항
1. 지식재산권
2. 무역
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제는 갈수록 줄어들 것으로 예상된다.
나오며
지적재산권에 대한 보호는 창작자에 대한 발명 보호와 산업발전의 육성을 위하여 분명 필요로 하고 있지만 그 규정과 법적장치등에 있어서는 여러 가지 새로운 법령의 추가와 수정이 필요할 것
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과학교수효능감도 높게 평가 하였다. 과학교과교육학지식은 과학교수의 결과 기대요인보다 개인적 과학교수능력에 대한 신념에서 상관계수가 더 놓은 것으로 분석되었으며 이러한 결과는 유치원 교사와 어린이집 교사 두 집단에서 동일하
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과 달리 사용자 컴퓨터 등 개별 디바이스를 서버로 삼아 분산해 저장하기 때문에 중앙서버를 별도로 두고 데이터를 보관 필요가 없다.
특히 금융사의 경우 고객의 거래 내역(원장)을 보관·처리하는 데 소요되는 많은 비용과 데이터센터를 유
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미국 폴로로이드사는 특허권침해를 이유로 코닥사를 상대로 소송하여 9억 달러를 받아 냈으며, 1992년 미국 하니웰사는 특허침해를 이유로 일본 미놀타사로부터 1억 3000만 달러를 받아 냈습니다. 이처럼 특허 및 산업재산권이 중요하며 오늘날
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과 - 영업
63. 한국타이거 풀스 - 영업, 경영지원
64. 텔슨전자 - S/W, 해외무역, 총무부
65. 포스코 - IR, 연구개발
66. 하나은행 - 텔레마케터, 기업대출, 일반사무
67. 하우리 - 프로그래머
68. 한국 IBM - 업무지원
69. 한국전력 - 기술직,
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등 편견이 개입되는 항목은 작성 불가)
2. 성격(장·단점)및 인간관계
3. 자기개발 사항
4. 지원동기 및 포부
[한국지식재산보호원 회사 관련 자료정리]
[한국지식재산보호원 면접 기출 정리]
[지식재산권/부경법 등 전공 관련지식 정리]
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과정
“항상 책을 가까이 하며 꿈을 가지게 되었습니다.”
2) 성격의 장단점
“나만의 색을 가진 사고를 하게 되었습니다.”
3) 교사관
“지적소통과 더불어 정서적 소통까지 함께 할 수 있어야 한다고 생각합니다.”
4) 임용
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