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관광개발의 주된 대상 및 매력물인 바다, 호수, 강, 계곡, 산악 등과 같은 자연자원은 인간의 부주의와 무관심, 그리고 야생에 대한 잔인성 등과 함께, 관광쓰레기 및 폐기물 방출로 환경오염은 물론 심지어는 생태계의 파괴마저 야기시키고
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관광과 이미지, 실천민속학회
ⅴ. 이주영(2008), 금강산 관광 10주년 관련 자료, 한국개발연구원
ⅵ. 정영철(2009), 평화와 협력의 상징, 금강산, 한국역사연구회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 금강산의 위치
Ⅲ. 금강산의 환경파괴
1. 공리주의 입장에서
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사례연구와 모델의 개발
ESD달성을 위한 가치와 개인적 행동의 증진
ESD에 관한 활동적인 참여 증진
환경교육론
환경교육의 정의: 환경교육은 인간의 문화와 생물/물리적 환경간의 상호관계를 이해하고 올바르게 평가하는데 필요한 기능과 태
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관광명소로 없어서는 안 될 장소가 되었기 때문이다.
무엇이 우선이고 무엇이 나중인지는 결정 할 수 없지만, 환경을 보존하되 그 범위 내에서 관광지로서의 개발이 가능하다면 그곳은 관광개발로의 성공적인 사례가 되지 않을까 하는 생각
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개발과 환경과의 이념을 되새기고 후손들이 살아갈 자연환경 보호의 의지를 스스로 확인하는 뼈아픈 노력이 필요하다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 국토개발과 환경파괴의 사례 및 대책
1. 창녕 우포늪
2. 서울외곽도로의 북한산 국립공원 관통
3.
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간이 만들어 지기도 한
다.
ex) 디즈니랜드, 하와이의 폴리네시안 문화센터 등
③ 문화의 상품화 : 관광자가 문화를 상품으로 구매하고자 할 때 원래 문화의 특징이 소멸
되면서 단순히 팔리기 위한 상품이 되는 경우이다.
3) 관광개발의 환경
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환경이며, 지역주민의 삶의 공간이 변화하는 데 있다. 즉 관광지는 관광객에게는 휴식 및 놀이공간이며, 지역주민에게는 생산 및 생활공간으로의 이중적 성격을 갖는다. 따라서 지역의 수용력을 고려하지 않은 개발은 관광객으로 인한 소음
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간의 수용능력을 지킴으로써 주민의 삶의 질 향상을 도모하며, 방문자의 만족을 동시에 달성한다는 개념"으로 정의하고 있다.
즉 지속가능한 관광개발은 관광의 경제성장과 환경정책을 통합시킨 개념으로서 생태계를 파괴하지 않고 환경을
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관광학 연구」, 22(3):202-221.
유국열(2000). 「지역축제의 개선점과 각 주체간 역할에 관한 연구」. 석사학위논문,
충북대학교 행정대학원 행정학과.
이병훈이장주송태갑.(2000). 특집:향토축제와 지역활성화.「도시정보」, 221:3-15.
이연택(2001). 지
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간 불균형 발전이 심각한 한국사회에서 농촌 지역의 몰락은 더욱 가속화될 수 있음. 결국, 한미FTA는 국내 관광으로 인한 지역 사회의 발전 등 긍정적인 면까지도 박탈할 소지가 강하며, 사회의 각종 문제를 해소하는 관광의 역할을 기대하기
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