|
관광행동으로 나타나게 된다. 물론 이때 구체적으로 어떠한 유형의 관광행동이 나타나게 될 것인가 하는 문제는 앞에서 설명한 각각의 요소들이 갖는 결합의 형태와 강도에 따라 다양하게 결정된다.
II. 관광경험과 관광자 만족
1. 관광경험의
|
|
|
관광부국' 실현을 위한 관광산업 선진화 방안」
현대경제연구원(2009)「관광산업의 5대 트렌드 변화와 육성을 위한 시사점」
이상직(2005)「관광산업의 경쟁력 제고 서둘러야」산업연구원
송옥민(2010)「방한 중국관광자의 여행상품 선택속성
|
|
|
행동의 이해/서성한/박영사/1998
소비자행동/김종의/형설출판사/1999
소비자 행동론의 이해와 적용/최병용/박영사/2000
소비자 행동론/이학식 외/법문사/2001
짱세대 짱마케팅/신한종합연구소/1999
소비자행동론/리대룡이상민/브레인코리아/2003&nbs
|
|
|
관광학의 이해, 동남레저산업연구소편, 기문사, 2008
관광경영학원론, 백산출판사, 윤대순, 2002
관광학개론의 이해, 남두도서, 최복수, 2009 Ⅰ.서론
----*관광행동에 영향을 미치는 이론적 탐구
Ⅱ.본론
----1.관광자의 인식과 관광행동
----
|
|
|
관광
5. 관광행동의 발생(관광욕구, 관광동기, 관광행동)
6. 관광행동의 결정요인
7. 관광행동 결정순서
8. 현대적 관광의 발생조건
9. 관광자의 심리
10. 관광의 발달
11. 관광의 효과
12. 관광의 현대적 특색
13. 국민관광론
|
|
 |
관광농업연구」, 8권2호.
엄서호, 박창규(2000). 관광대안으로서 생태관광의 적용(An application of ecotourism as an alternative: centcrcl on Dong-river region), 경기관광연구(경기 대학교 소성관광종합연구소), 권4호.
엄서호, 서천범(2002).「레저산업론」. 서울:
|
|
|
* 설문에 응해주셔서 대단히 감사합니다. 즐거운 시간 되십시오 *
⑧ 전문직 (방송인/예술인/교수) ⑨ 판매 / 서비스업 ⑩기타 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구의 이론적 배경
Ⅲ. 연구설계와 분석방법
Ⅳ. 실증조사 분석
Ⅴ. 결론
참고문헌
설문지
|
|
|
론』, 법문사, p. 26
이어령(1993), 『정보사회와 기업문화』, 한국전기통신공사출판부, p. 42
채서일(2002), 『마케팅』, 학현사, p. 30
최병용(2000), 『소비자 행동론의 이해와 적용』, 박영사, p. 76
최대웅(1999), 『외식사업실무론』, 백산출판사, p.67
|
|
|
행동론, 학지사.2002
짐제한 외, 청소년발달 심리학 .세공공사
경찰청치안연구소. 치안논총 제18집.2002
대검찰청<청소년백서>.2003
문화관광부<청소년백서>.2003.
문화 체육부.청소년약물남용실태조사.1991
박성수, 문제행동의 교육과치료
|
|
|
관광의 사회학『한국관광의 형성 과정』, 한울, 2007.
김병문 김현지, 국제관광론, 백산출판, 1999.
김상훈, 관광학개론, 범하, 1996.
김순정, “한국인 국외여행자의 관광형태에 대한 연구”, 경기대 석사학위논문, 1995.
김제옥, “효율적인 해외
|
|
 |
행동론 수업에서 배운 기업의 인사행정 시스템을 팀 프로젝트로 팀 구성원에 적용하여 효율적인 인사 및 조직관리를 할 수 있었으며 조직의 능률을 극대화 시킬 수 있었습니다.
[ TYPE 2-13 ]-----------------------------------------------------------------------
|
|
 |
2.학업 및 연구계획
입학 후에는 경영학의 기본 이론과 실무를 체계적으로 학습하며 제 학문적 기반을 다질 계획입니다. 첫 학기에는 조직행동론, 마케팅 원론, 재무관리와 같은 경영학의 필수 과목을 통해 경영학의 전반적인 틀을 이해하는
|
|
 |
행동론 수업에서 배운 기업의 인사행정 시스템을 팀 프로젝트로 팀 구성원에 적용하여 효율적인 인사 및 조직관리를 할 수 있었으며 조직의 능률을 극대화 시킬 수 있었습니다.
[ TYPE 2-13 ]-----------------------------------------------------------------------
|
|
 |
행동론 수업에서 배운 기업의 인사행정 시스템을 팀 프로젝트로 팀 구성원에 적용하여 효율적인 인사 및 조직관리를 할 수 있었으며 조직의 능률을 극대화 시킬 수 있었습니다. [+α를 더하는 능력]
[열정과 책임감]
[ 일을 풀어 나가는
|
|
|
행동론, 비즈니스 커뮤니케이션 과목에서 우수한 성적을 거두었으며, 특히 경영정보시스템 수업에서 배운 업무 프로세스 최적화 방법론은 실무에 큰 도움이 되었습니다. 또한 학교 밖에서도 '효율적인 업무 관리'와 '비즈니스 문서 작성법'
|
|
메뉴펼치기
