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청소년은 미래를 짊어지고 갈 주인공’이라는 사탕발린 말을 내세우고, 청소년들을 벌거벗긴 채, 상품화된 성으로 꾸며진 사지에 내모는 것은 아닌지 다시 한번 생각해 보아야 할 것이다.
◈ 참고문헌 ◈
박종란서홍란, 아동복지론, 양서원,
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상담실, 대표국번+0188
사랑의 전화 02-776-5660
생명의 전화 02-763-9195
서울YMCA청소년 상담실 02-599-8462
서울YMCA청소년 쉼터 02-747-7417
성폭력 예방 치료 센터 0652-87-1658
성폭력 피해 상담소 051-628-0830
신나는 전화 02-336-6233~4
아동학대 예방협회 02
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청소년 환경론』서울: 교육과학사, 2001.
서강식. 『피아제와 콜버그의 도덕교육이론』서울: 인간사랑, 2007.
한국청소년개발원. 『청소년문화론』서울: 서울대학교출판부, 2003.
이해경 방기연. 『부모 교사와 함께하는 청소년 성교육과 상담』
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아동, 부적응학생을 우한 학습, 인성강화를 위한 멘토링 프로그램
효성중학교 재학생(빈곤아동부적응학생포함)
연중지속
학교부적응청소년 지원프로그램
학교부적응청소년을 위한 집단상담
학교에서 의뢰한 부적응 청소년
연중지속
※ 참
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청소년복지론」, 양우사, 1997.
2. 전용호,「좋은 사회를 위한 장애인복지론」, 한문사, 2000.
3. 장애우권익문제연구소,「장애우복지론」, 나눔의 집, 2002.
4. 신영화·윤혜미 공저,「아동복지론」, 청목출판사, 2005.
5. 성영혜, 김연진 공저,「아동
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노인의 모습은 바로 우리들의 미래 모습이다.
참고문헌
김기태·성명옥·박봉길·이경남·최희경. 2002. 《노인복지실천론》. 양서원.
정경희. 1998. "사회문제로서의 노인학대-현황과 정책 과제." 가정폭력과 청소년 심포지움의 주제발표 자료
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문화원 ⇒ http://www.acuin.net Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 입양의 개념 및 의의
1) 입양의 개념
2) 입양의 의의
2. 입양의 역사
3. 입양사업의 개요
1) 입양 대상 아동
2) 입양대상 아동의 분류
3) 입양사실에 대한 태도
4) 입양의 현황
5) 입
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적절한 간호 중재 방법을 서술하시오.
1) 고위험 신생아의 호흡기능부전의 원인(질환)
2) 간호 중재 방법
3. 다음 사례를 읽고, 대상 암환아와 가족에게 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상 서술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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청소년문화, 학지사, 2004.
조복희 외, 인간발달, 교문사, 2000.
허혜경 외, 청년발달심리학, 학지사, 2002.
구광현, 인지발달과 학습에 관한 이론적 접근, 대신대학논문집, 1992. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 발달특성 중 인지 발달
2. 청
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아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안
1) 윤리적인 문제
① 도덕적 가치관과 태도
② 윤리적 딜레마 상황
2) 해결방안
① 개인의 윤리관과 전문직 윤리관이 다를 경우
② 타인의 가치관 수용
③ 경험 있는 사
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